成小山的．貓．食．遊．記。

你有沒有發現，我們從來沒有那麼認真，開始學習那些難以咀嚼的課程；政治與貪污交雜的醜聞讓我們學會法律課，疑似洗錢案再混入鬥爭的法律戰爭讓我們學會地理課以及會計課，而從毒奶延燒到三聚氫胺的「2.5ppm」的奧妙，讓我們瞭解了「極致效能液相層析儀」與「串聯式質譜儀」這兩種繞口的化學儀器後，接著繼續複習中國黑心食物，更讓我們學會了化學式S、CuSO4、CuCl2、1- phenylazo-2- naphthalenol、HCHO與C3H6N6......；經過詳細的學習報導，我想這節的化學課，全民都會All pass！



（備註：硫磺S、硫酸銅CuSO4、氯化銅CuCl2、蘇丹紅1- phenylazo-2- naphthalenol、甲醛又稱福馬林HCHO、三聚氫胺C3H6N6）

有人說，人生是一段無止盡的學習，即使畢業了，踏入人生的社會大學，更是需要好好研習才能Pass的課程，Oh！Yes！這句話套在我們今日的新聞中，非常符合；從來沒有在我的化學課中出現的三聚氫胺（抑或者曾經出現又還給老師了）現在朗朗上口，「極致效能液相層析儀」與「串聯式質譜儀」這兩個鬼東西也跟著2.5ppm一夕爆紅，接著分析了我們生活中熟知的原料，剖析出我們生活中不熟悉的廠商與原物料，發現一堆廠商的靈魂都跟著向毒窟靠攏，那些開心自己是買進口食品的廠商，也在必勝客事件後毒形畢露，讓一堆平民百姓在電視前大罵：『XXD！我也吃到了！』

而在化學下課後，學生們！這節是中文課，本課要介紹的是，如何修飾原文，讓文詞更顯優美，所以出現了許多委婉的說明文，例如「含毒的起司粉需在一天內服用超過200包，才會產生健康疑慮。」「人工添加三聚氰胺標準是0」「台灣大多數儀器測不出2ppm以下.......」；喔！不好意思，我說錯了，這節其實是辯論課，考驗你的辯論能力，教你如何將是辯成非、非再辯成是，因此，當2.5ppm爆紅後，廠商宛如委屈平反的小娘子般開心地慶祝著，「封存奶精解禁，還好我沒銷毀」（三條線無言....還有誰會買呢？）；當然，這節課的時間寶貴，所以同時間還要訓練你的EQ，讓你應對挫折與打擊時，可以堅強起來，並且瞭解到自己情緒的臨界點，因此「赴大陸查毒、變成考察、再變成訪問」，然後「上架、下架、上架再下架」，來比賽看誰可以撐到最後不崩潰。

而在下課前，我們必須來個隨堂測驗，題目是：請選出以下敘述同義選項。不過答錯的同學，必須接受飲用一杯500cc的毒奶作為懲罰；但放心，食研所說：一天吃15公斤毒奶也安全，OH！不過不保證不生病喔！^^
1.我們的食品－「不得超過2.5ppm三聚氫胺」即為安全
2.我們的食品－「不得人工添加三聚氫胺」即為安全
3.我們的食品－「不得檢出三聚氫胺」即為安全
4.我們的食品－「未檢出」即為安全
5.以上皆同！
6.以上皆不同？