1638 天前 
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愛書人表揚 她，一年借書逾千冊 
愛書人表揚 她，一年借書逾千冊
我覺得，不要再表揚借書數量了。每年都看到許多圖書館表揚一些超級讀者，其借閱量都高到不可思議的地步。這些書真的有被閱讀嗎？這就是圖書館應該推廣的閱讀型態嗎？想清楚吧。 繼續閱讀...
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QQ (qq1002) 1634 天前說...
推XXC.
不過這種想法感覺上一直是圖書館的迷思,尤其是公共圖書館.或許是因為量的評鑑總是最容易做,也最不容易有爭議,否則教育界的評鑑也不會總是被拿出來討論了.
但是換另一個角度想,至少這些人是很愛上圖書館或很經常泡圖書館的,對於一些從不看書或進圖書館的民眾而已,或多或少總有點示範意義.
微笑的月亮 (olivia) 1634 天前說...
是該分析一下借什麼書，如果借的都是羅曼史怎辦??*.*~
也不錯啦，至少是看書^_^
@xxc:每年都看到許多圖書館表揚一些超級讀者，其借閱量都高到不可思議的地步。這些書真的有被閱讀嗎？
這段話讓我想到小熊媽的部落格。。。
HEMiDEMi - 黑米共享書籤 - 我們的新家小熊部落無策略少年閱讀飛行記 - 樂多日誌
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xxc (xxc) 1634 天前說...
@olivia 謝謝那個"無策略少年閱讀飛行記"的文章。在哪個實際上的故事中，我發現，即使閱讀推廣者細心的去區分不同讀物的計分標準，最後也難免落入過度「一元化」的問題。然後，讀者們就開始擬定能達到最高分的策略；這就是閱讀推廣想要的結果嗎？
閱讀就應該要是多元的啊。有的人略讀，有的人精讀；有的人專注特定類型，有的人涉獵廣泛。
獎勵借閱量高的讀者，偶爾為之，的確會提高大家對於閱讀的關注與興趣，或產生些額外的樂趣。但是，如果每年都只是這樣搞，而且到處都只有這一種獎勵方法，那反而是相當糟糕的事情。
微笑的月亮 (olivia) 1633 天前說...
圖書館的議題也是我很關心但是不敢涉略的主題之ㄧ，尤其是各地方政府文化局底下的附屬圖書館，更是我關心的"對象"。然而因為本身對這專業領域的非專業且不熟悉，也就不敢對這方面的討論多說什麼，頂多敲敲邊鼓湊熱鬧、貼貼相關新聞當資料庫等等，就像這個↓議題一樣。。。
HEMiDEMi - 黑米共享書籤 - 幼改家電子報連署反對教育部因為業者的遊行而將兒照法草案及友善教保服務喊停 - 樂多日誌
http://www.hemidemi.com/bookmark/info/771255
我說過，我感興趣的兒童文學跟兒童教育雖相關但差異性卻不小。。。
舉例:《朱家故事》一書，這樣標榜女性獨立自主的繪本，顯然在當時戒嚴體制的教育下，是不見容於社會的---就算現在不也對於性別平等議題仍在紛紛擾擾ing，而以我淺薄的閱歷認為，這應該就是文學與教育的差別?
一點看法，請指教。
cc (cc1231730) 854 天前說...
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