九把刀事件來龍去脈 
九把刀事件來龍去脈 
台北市文學獎佳作作品,陳漢寧的「顛倒」疑似抄襲九把刀的作品「語言」。作品好壞或許我們沒有評審專業,但是否有抄襲及缺乏原創精神或許網友可一起評論。 繼續閱讀...
分類:藝文

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Elsie (lightstars) 1556 天前說...
老實說,如果九把刀一開始回給學生的信件不是只有那句〝你做了什麼你自己最清楚〞這句可能對現今高中生來說意義深奧,令人捉摸不輕的話,也許事情就不會變的這麼複雜XD

MEB (meb) 1556 天前說...
是說,如果你把朱天心的「想我眷村的兄弟們」,季季的「季季集」,蘇偉真的「離開同方」拿回家,用同樣的「鋪陳方式」,只要「筆法凝練」、「敘述不一樣」,寫成「想我眷村的姊妹們(誤,男作家不宜為之)」「XX集(XX請自行想像)」之類的東西,寫好之後出版拿去買錢,這些作家,是不會跟你這個後輩計較的。

可樂魔 (zipsky) 1553 天前說...
就教育的意義而言
應該用「引導」和「鼓勵」的方式
至於有沒有「抄襲」...我想這個詞很重...我情願用「臨摹」這個詞
對於陳同學「臨摹」九把刀的作品
我感覺事實是挺明顯的...
就鼓勵的意味...其實陳同學寫的不錯...
也許假以時日,會有更好的表現
而且他年紀還輕,未來也有更多的可能性~
只是...
所謂的「原創」和「臨摹」還是需要有所區分的~
就像上次作家和部落格寫手間的官司...那就可以說是抄襲...
原因是...那是「專業性」的問題...
陳同學畢竟是「非營利」而且又在「學習」狀態
但是該教育的還是要教育...
我認為九把刀「可以」也「應該考慮」不計較「法律」上的東西
但是對於「教育」上的東西,那就該要計較到底了!!
如果不能把對的東西和觀念教育給學子,那幹嘛要教育?!
這個事件,應該也個很重要的社會教育課題!!

cc (cc1231730) 855 天前說...
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