信念搖擺的一季 :從畢業設計看台灣建築教育的未來 
信念搖擺的一季 :從畢業設計看台灣建築教育的未來 
這是台科大孫德鴻老師今年度全國評圖巡迴經歷的感想: ...「失望」是今年我參加多場評圖裡的最高評價,因為「失望」之下還有「很失望」和「非常失望」... ...會有這種全部在零以下的負向評價,老師的問題最大。多年來我們妄用多... 繼續閱讀...

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echotpe (echotpe) 94 天前收藏
這是台科大孫德鴻老師今年度全國評圖巡迴經歷的感想:
...「失望」是今年我參加多場評圖裡的最高評價,因為「失望」之下還有「很失望」和「非常失望」...
...會有這種全部在零以下的負向評價,老師的問題最大。多年來我們妄用多元至上、自由最大的開放標準來鼓勵各種嘗試。事實上只突顯了老師們的單薄學養以及對於人類處境的敏感度不足,最後呈現的僅是表面的多元。真正的問題卻極為單一而無助,那就是缺乏內容、缺乏議題、缺乏關注、缺乏觀察、缺乏主張。
這種缺乏人格養成與獨立思考的教育從小就已開始。到了建築學校再由老師接力進行形式追求的虛耗,完全不在乎明天是不是還有「建築」這件事,忘了人類所面對的困境已經無法躲藏。假如一場邀集一堆校外評圖老師的派對或是發表會,只是要展現學生與老師的曼妙雙人舞而已,景況就好像屋外已經大火延燒,我們卻還在屋內縱情歡娛...
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blueJay (jayson0725) 92 天前說...
「日本的建築與都市空間規畫是相當有趣的,第一次到東京之後,我馬上就發現在台灣學建築是人生一大錯誤,要學就應該來東京,起碼體會空間的機會要比台灣多,當地建築物配合地形地物立體交錯的空間變化非常靈巧,別人感覺我不知道,但我自己是嘆為觀止,所以當下決定四處走看看商業區的公共空間與人行步道。
沿路看到許多這樣的牌子,而且公共空間很多,都是真正開放給公共使用,而非台灣那種假公共空間,幾個花台把路堵死醜不拉嘰的。」
來源:by 李怡志
一部分原因或許也和福爾摩沙,尤其是臺灣島上單調的空間組織有關係。而這就是執業者(包含設計老師、還有評圖者)們的錯了,當專業者整理出來的公共空間如此單調乏味,怎麼可能期待學生能夠有足夠的空間敏感度,進而發掘出空間中隱含的社會、文化議題?難怪怎麼玩都是室內設計。

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