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538 天前 
北北基 全國基測 差一分差一站 美語教育重要性與日俱增-唐威廉兒童美語 
北北基 全國基測 差一分差一站 美語教育重要性與日俱增-唐威廉兒童美語
englishschool 收藏於 2010/12/07
讓國中學生頭痛、傷腦筋的國中基測又有新變數了！唐威廉美語（www.williamschool.com.tw）知名美語連鎖補習班的許副總經理指出，北北基聯測明年首度舉行，但因考試撞期，大多數北北基考生勢必被迫選考北北基聯測；至於鄰近北北基的桃園等縣市國中生，若想讀建中、北一女等校，也只能二選一，若報考北北基聯測，放棄一次基測，就無法申請或甄選北北基以外的學校。全國考生能從2次基測成績中擇優分發，會來跨考北北基的考生通常是「猛龍過江」，比照北北基考生只有1次成績可選，對於考生家長而言，勢必增加抉擇難度。
由於多元入學管道不斷調整，各類型考試的量不停變動，雖然學生多了選擇權，但念書依舊相當辛苦，反而還得來適應新出爐的政策。像是北北基聯測的教科書版本選用，是以「一綱多本選一本」及「區域選書」的方向規劃，英文科目有些學校用的版本並不相同，這就讓學生陷入兩難之中，到底學生該怎麼念書？怎麼選擇考試呢？
唐威廉美語許副總經理表示，國中基測多年以來，老師學生已能輕易掌握考題方向，同分人數大增「差一分差一個捷運站」都是預料中的事。不管是北北基聯測、還是全國基測，今年的英文科基本字彙，都從原來的1000字彙，增加到1200字彙，而分數採計，依舊是採量尺計分，測驗科目都是國文、英語、數學、社會、自然及寫作測驗，5月21、22號考試結束，6月份會辦理甄試、申請入學，六月中也會辦理北北基登記分發。
對於國中的考生來說，選版本考試並非最好的方法，尤其是英文科目，需要的是從小培養的踏實學習，台灣的孩子接觸到的美語教育環境，大都是一半外師、一半中師，中文、英文參雜的學習方式；美語教材的規劃亦不盡理想，沒有延伸、開拓的空間；更遑論針對托福、多益等專業英文考試重點教學的授課了！在這個地球村時代，美語是踏入國際的首要語言，不能學了個半吊子，連應付基本的考試都不行，徒增學生困擾、家長煩惱。
美語教學應該從小紮根，以小班教學為原則，而優質的「北美口音」美式英語(American English)外籍教師更是不二之選，這些外籍教師能輕輕鬆鬆讓孩子們「學」成一片，不再害怕英文，自然地與外國人互動，另一方面不論以後基測是否加考英聽，對這群從落實全美語教學環境下茁壯的孩子們，確實都能游刃有餘。美語教育，必須從小做起，要做，就要做到最好！更重要的是，唐威廉美語全省各分校盡全力打造全美語學習環境，讓美語教學不只在書本，更在學生眼睛所見的每個角落。更多分校情境硬體、全美語教學照片請上網址：http://www.williamschool.com.tw/album/
圖說：知名美語連鎖補習班的許副總經理指出，北北基聯測，全國基測，差一分差一個捷運站，美語教學應該從小紮根。
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1486 天前 
icecream風聆的小說盒 - 被簡化的教育問題
icecream風聆的小說盒 - 被簡化的教育問題
timpani 收藏於 2008/05/02
這些需要花腦筋思考的東西實在太辛苦了，看新聞不就純粹是在看有劇情的娛樂綜藝節目嗎？（誤）那麼辛苦幹嘛？不如直接把它操作成「買得起各版本教科書的富裕家庭vs.買不起各版本教科書的貧窮家庭」、「手握龐大利益的書商與教育部vs.獨自與大魔王奮戰的小市長」要來得簡單而有娛樂效果，還可以滿足電視世代（歹勢，我好像也算這個世代的orz）從小就想當正義小天使的慾望。
現代人的確是不怎麼喜歡在看新聞的時候動腦，他們喜歡的是不停灌輸錯誤訊息的綜藝節目。 繼續閱讀...
現代人的確是不怎麼喜歡在看新聞的時候動腦，他們喜歡的是不停灌輸錯誤訊息的綜藝節目。繼續閱讀
群組： 1515 天前 
蕭曉玲案大事記 - 圍紀實驗室
蕭曉玲案大事記 - 圍紀實驗室
KJ 收藏於 2008/04/03
蕭曉玲案的連署開始了。在教育環境中我們看到一個認真教學、關懷弱勢學生、為同儕爭取教師權益的老師，受到制度的暴力與細緻的折磨…。 蕭老師說：「這起事件都是因為我太天真，以為台灣已是民主國家，若對教育政策有何不同的見解，作為教師的我理應挺身而出，但卻沒想到遭受一連串的白色恐怖，讓我身心俱疲。」 連署文及大事記載明事件的前半段，後半段則需要社會大眾的參與。敬邀您閱讀文件並加入連署
1560 天前 
支持「一綱無本」，追求優質教育
支持「一綱無本」，追求優質教育
Yukie 收藏於 2008/02/19
最近，教育改革協會花很多精神在防堵北北基的違法事實，我希望能跳開「一綱一本」與「一綱多本」對立的迷思，教科書從「一綱一本」到「一綱多本」就是很大的進步，進而應往「一綱無本」的方向邁進。
1767 天前 
攏是為台灣:反教育的一綱一本 ◎許育典、凌赫 - 樂多日誌
攏是為台灣:反教育的一綱一本 ◎許育典、凌赫 - 樂多日誌
顏九笙 收藏於 2007/07/27
事實上，當多數人總以家長身份，強調一綱一本對其子女準備升學比較容易時，我們就應該反省：教育的目的是在升學？還是在學生人格的自由開展？當教師使用教科書的選擇多元時，學生自然可以接觸不同多樣的思想，在未來的生命價值也多元開放。當我們看到年輕學子自殺時，其實要反思整個教育體系的升學主義單一價值，總讓學生看不到未來的生命出路。教育當局如果願意，我們應讓學校自己選擇因地制宜的教科書，嘗試在學校建立值得信賴的評量基準，使各校投入以學生為中心的學校本位管理，逐漸以學生在校成績作為升學依據，藉此打破當今明星國中或明星高中的明牌，將教育成果從第一志願的人數，回歸到學生人格是否自由開展上！
解構「一綱多本」之假性爭議-Yahoo!奇摩新聞
解構「一綱多本」之假性爭議-Yahoo!奇摩新聞
顏九笙 收藏於 2007/07/27
日前，成大法律系許育典教授在中國時報投書，關於一綱多本，表示不能因為陣痛就放棄作對的事。我完全同意許教授的見解，但還想再做部分補充。本地民眾沒有看待「一綱多本」的正確認知，追逐名校的社會盲流推著家長如此去教育小孩，也造成學生沒有享用「多本」的福氣。
原因就出在考試制度沒有做出相應的改變。
一綱多本的恐慌來自「標準答案」的糢糊化。本地升學考試除了作文、計算題，絕大部分以選擇題的方式命題，非得選出指定的「標準答案」不可。教育部口口聲聲要打倒舊威權而拿教材開刀，怎麼不先改革這種威權的命題方式呢？是不是搞錯對象了呢？是笨所以沒想到，還是只為了要作秀呢？吵著要釋憲的人又當大法官是什麼呢？
1844 天前 
北市串連七縣市釋憲 郝：不管結果 一綱一本都要推（07/05/04中國時報）
北市串連七縣市釋憲 郝：不管結果 一綱一本都要推（07/05/04中國時報）
greenlost 收藏於 2007/05/10
劉添財、石文南 /台北報導
北市推動國中教科書一綱一本政策遭教育部指違法，北市認為此舉嚴重影響地方政府對教育的權限屬違憲，昨日聯合藍營其他七縣市政府共同向司法院提出釋憲案的聲請。北市府強調，一綱一本政策是「順天應人、撥亂反正」之舉。
台北市長郝龍斌對於未來釋憲結果深具信心，他說，「不管釋憲結果為何，一綱一本政策都會繼續推動下去」，九十七年推動一綱一本，一百年北北基共辦基測的目標不會改變，因為可減輕學生課業壓力以及學生家長的經濟負擔。
參與北市釋憲案連署的有台北縣、桃園縣、台中市、台中縣、彰化縣、南投縣、嘉義市，不過同屬北北基考區的基隆市並未參與。郝龍斌說，基隆市正在選市長，以現在基隆每年約有百分之廿的學生會到北市就讀的比例，不管未來是那一黨執政，他相信都會加入一綱一本的政策推動。
教育局長吳清基則解釋，參與連署的縣市對於釋憲都有期待，是他們主動表明願意加入，並不是北市主動聯繫串連，像同為國民黨執政的縣市新竹市縣等等，因沒有表達意願，所以就沒有加入。吳清基再次強調，這是教育議題不是政治問題，所以不必搞串連。
北市等八縣市所提的釋憲聲請書是委託理律法律事務所於昨日下午向司法院遞狀提出。市府法規會主委葉慶元對於釋憲結果同樣深具信心，他說，「很難像想大法官的看法會與北市府有不同的結果」，因為教育部違法侵犯地方政府教育職權太過明顯了。
北市等八縣市在釋憲聲請書中指出，地方政府本於自治權限，透過教科書之評選與推薦行使對於地方教育事項之管理監督權限，教育部四月十一日函示各地方政府的要求已明顯擴權，並曲解國民教育法關於教科書選定之規定。
釋憲聲請書指出，教育部函釋令，曲解國民教育法施行細則明定，在學校無適當教科書可供選用時，得由地方政府或學校自行編輯教科書，也即未排除地方政府對於教科書選用事宜，教育部明顯「違法限縮地方政府對於教科書之編訂及盡督權限。」
教育局長吳清基解釋，北市推動一綱一本政策，是結合北北基各學校代表及學者專家約一百五十人共同選定一本最好的教科書供各校選用，比現在各縣各自選定來的慎重，既不強迫就沒有違反國教法的問題，可以減輕學生課業壓力。
分案交大法官 研究是否受理
劉鳳琴／台北報導
教育部指一綱一本「違法」，藍營八縣市昨天聯名向司法院提出釋憲聲請書，反指教育部「嚴重侵害地方自治的權限」涉及「違憲」，司法院大法官書記處接獲聲請後，即行分案交由大法官「三人小組」研究是否受理。
大法官書記處昨天接獲此件釋憲案後，下午已完成分案，收到案件的大法官將針對釋憲內容，先行研究是否受理，再提會討論。
1846 天前 
一綱一本 惡夢又來了（07/05/02中國時報論壇）
一綱一本 惡夢又來了（07/05/02中國時報論壇）
greenlost 收藏於 2007/05/08
邱玉雨/北縣板橋（家管）
我有兩個孩子，一個國三，一個小六。對於大兒子即將面臨基測考試的狀況，我也曾經是個無所適從的家長，總擔心孩子是否真要讀遍所有版本的課本，基測才有好成績。在與孩子的老師溝通後，才稍微了解原來各版本教科書內容都在一個通則範圍內，而各自發展版本特色，所以只要讀通一個版本，絕對可以輕鬆面對基測。
然而，現在這個的惡夢似乎要在二女兒身上復活了，因為台北市、台北縣和基隆要共辦「北北基」基測，而且宣稱為了配合廣大的家長意見，要自己選出「最好的一本」教科書，當做基測考試的範圍，這個舉動讓身為台北縣學生家長的我，從跳出多版本疑慮後，又陷入另一個焦慮中。焦慮的是，台北縣市長說要幫我的孩子選擇「最好的一本」教科書。
我的疑惑是，如果我孩子老師選的版本和北北基專家選中的版本不同，怎麼辦？何況北市選定的版本一定適用於北縣的孩子嗎？郝市長忙到連自己孩子不是讀一綱多本長大的家務事，都判別不清了，實在不敢再勞煩他來幫我的孩子選最好的教科書。再者，學校老師才是最了解孩子學習狀況的人，知道哪一個版本最適合我的孩子。為什麼我得放棄對學校老師的信任，而被迫相信從沒有見過我孩子的台北市縣市長或專家學者？
1867 天前 
教科書「一綱多本」與「一綱一本」問題之公聽會側記
教科書「一綱多本」與「一綱一本」問題之公聽會側記
FreeLeaf 收藏於 2007/04/17
日前邀請了官方及教師、家長、民間教改等團體，針對北北基欲合辦基測及回歸「一綱一本」的做法，召開了一場公聽會。在這場會議中，對於家長和老師真正的困境，以及教育究竟是該走向多元或單一的價值精神，都有更深度的討論與回應。
Tiat的生活寫‧照：你正在扼殺小孩子的未來
Tiat的生活寫‧照：你正在扼殺小孩子的未來
FreeLeaf 收藏於 2007/04/17
這是對台北市的某些國中生家長說的。日前聽到一則新聞內容，針對北北基決定推動「一綱一本」教育政策的爭議，台北市教育局長吳清基說「一綱一本」政策擁有高民調的支持，而高民調的根據是——雅虎的網路民調。
1982 天前 
一綱多本 教育自由化（蔡清田，自由時報論壇）
一綱多本 教育自由化（蔡清田，自由時報論壇）
greenlost 收藏於 2006/12/23
所謂「一綱」是透過課程綱要取代課程標準，而「多本」是指教科書由過去國立編譯館獨家統編，改為開放官方與民間均可參與教科書編輯的現況。我個人贊成「一綱多本」的論點包括以下五個理由：
第一，教育部於一九九六年全面逐年開放國民小學教科書為審定制，二○○二年逐年開放國民中學教科書為民編本審定制，二○○三年教育部舉辦教科書制度公聽會，家長代表與教師代表支持多元制度，二○○五年採部編本與民編本並行制，過去官方壟斷教科書編輯市場的統編本制度，已經不合社會現況與時代需求，不宜倒退回到過去統編本的傳統窠臼。
第二，從現況而言，全世界幾乎只有阿拉伯國家遵循回教基本教義採取一綱一本制。美國與法國均採認可制，英國採自由制，德國、日本、韓國、中國、新加坡等也皆採審定制。一綱多本的教科書制度，合乎世界各國教科書制度的時代潮流。
第三，一綱多本的教科書制度，合乎台灣民主自由社會的多元文化價值。順應社會民主開放，教科書內容與形式多樣化，可以豐富教材內容，符合民主多元及教育自由化的精神，不僅教科書價格不易被壟斷，更可符合教師專業選擇與社會大眾對教材多元化的需求，可以進一步鼓勵發展具地方特色的教材內容，比較能適應學生個別差異的學習需要。
第四，一綱多本的教科書制度，合乎課程研究發展的專業趨勢。一方面課程綱要的制訂者與教科書的編者及審查者可以透過專業互動，鼓勵民間出版業者參與教科書的編輯與透過教材研發，長期培養課程研發人員，在良性的競爭下提升教材品質，確保教科書的品質；而且另一方面可以鼓勵學校進行課程發展，引導教師進行課程設計，擴大教師參與教材編審與專業選用的機會，有助於教師的課程發展與專業發展知能，可以促成課程研究發展的永續經營。
第五，從教育目的功能的觀點而言，「一綱多本」的教科書制度，在積極面可引導學校師生教和學的多元方向，擴充學生學習視野，提供學生適性學習經驗，是開啟學生多元智能的一把關鍵鑰匙，合乎學生學習的多元特質，有助於培養學生的多元學習能力。
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