引述 :『善戰的蒙古人，自此知道爭取民心的重要，知道武力不足以憑恃，統一大業不能單靠軍事靠蠻力靠威脅靠恐嚇，丘處機為統治者上了一課；而他不以長生術行騙，一樣為人所敬，為習於招搖撞騙的道士法師上了一課；他事成後飄颺遠去，不慕名利，也為某些以國師自居，求官不成，反倒批判政府的人上了一課。』

引述 :『秦始皇坑儒，說對也不對，說不對也對。所要認清的是，秦始皇殺害的，並不是整天吟詩誦經的文人雅士，不是整天關在書房研讀孔孟學說的知識份子，而是口誦孔子學說，編造神仙方術的一群人，這些方士不是不識字的草包。我們更不能罵說，秦始皇把天下讀書人都抓來殺掉，這樣以訛傳訛，是不對的。 』

引述 :『蔣介石在政治上有手腕，但軍事上沒有才能，又與一般人民脫節，所以在當年的中國不得人心，不然不會有那麼多的人要站起來打倒他以及他代表的資產階級，而貼近人民的團隊，才比較容易獲得勝利，所以蔣介石就逃到台灣來了。』

引述 :『电影里的斯巴达勇士号称为了拯救世界而勇敢牺牲，与波斯人势不两立，坚决殊死搏斗。而在历史中，正是这个斯巴达，为了自己的霸权，与波斯签订了协议。由于雅典的海军非常强大，斯巴达只是陆军强大，于是，斯巴达在波斯人的资助下，建立了海军，最后打败了代表希腊民主的雅典，使自己获得了希腊的霸权。这一时间离300勇士抗击波斯人仅仅相差半个世纪左右。』

引述 :『司馬遷以為張良的外形雄糾糾，氣昂昂，後來看到張良畫像，發現張良竟然長得像個女生。但像張良這麼一位深通黃老之術的智謀家和智慧人物，為什麼不能長得像女生，而非得雄才大略、不可一世的模樣？』

引述 :『所以，如果要下個結論，吉原是個什麼地方？我感覺相當近於侯孝賢所拍的「海上花」中的上海青樓。一個無奈的年代，荒謬的交易，相見的二人，真心抑或虛擬意，一切無從得知，卻留下了一堆如拼圖般的文化碎片，讓我們尋找一個詞彙來詮釋那時代、那塊地、那些人。』