城鄉差距最新書籤
城鄉差距會影響教育成就嗎?(續) 
城鄉差距會影響教育成就嗎?(續) 
願景2020教育頻道 收藏於 2009/04/01
偏鄉地區教育體系也受其地理區位影響,而呈現師資與設備分配上的偏傾性。
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偏鄉地區教育體系也受其地理區位影響,而呈現師資與設備分配上的偏傾性。繼續閱讀
分類:教育
城鄉差距會影響教育成就嗎? 
城鄉差距會影響教育成就嗎? 
願景2020教育頻道 收藏於 2009/04/01
城鄉差距會影響教育成就嗎?以何種方式影響?根據台灣教育長期追蹤資料庫電子報第九期(93.7.9)的報導,隔代教養隨城鄉差距增加。依據抽樣調查,發現國中生只與「(外)祖父母」同住的比例,隨著由都市、城鎮到鄉村而升高(都市1.6%、城鎮2.1%、鄉村5.1%)在家庭中只有兄弟姊妹同住的比例上,鄉村也是最高的。(都市1.0%、城鎮1.2%、鄉村1.9%)這表示,在鄉村的隔代教養與小孩照顧小孩的比例,相對於都市化較高的地區,要來得高。
城鄉差距會影響教育成就嗎?以何種方式影響?根據台灣教育長期追蹤資料庫電子報第九期(93.7.9)的報導,隔代教養隨城鄉差距增加。依據抽樣調查,發現國中生只與「(外)祖父母」同住的比例,隨著由都市、城鎮到鄉村而升高(都市1.6%、城鎮2.1%、鄉村5.1%)在家庭中只有兄弟姊妹同住的比例上,鄉村也是最高的。(都市1.0%、城鎮1.2%、鄉村1.9%)這表示,在鄉村的隔代教養與小孩照顧小孩的比例,相對於都市化較高的地區,要來得高。 繼續閱讀...
城鄉差距會影響教育成就嗎?以何種方式影響?根據台灣教育長期追蹤資料庫電子報第九期(93.7.9)的報導,隔代教養隨城鄉差距增加。依據抽樣調查,發現國中生只與「(外)祖父母」同住的比例,隨著由都市、城鎮到鄉村而升高(都市1.6%、城鎮2.1%、鄉村5.1%)在家庭中只有兄弟姊妹同住的比例上,鄉村也是最高的。(都市1.0%、城鎮1.2%、鄉村1.9%)這表示,在鄉村的隔代教養與小孩照顧小孩的比例,相對於都市化較高的地區,要來得高。繼續閱讀
分類:教育
從海角七號談城鄉文化差距 : 小地方新聞網 
從海角七號談城鄉文化差距 : 小地方新聞網 
yuchin 收藏於 2008/10/15
真正的情況是仍有很多地區的居民,根本還沒有機會看到這部電影! 先不論根本已沒有戲院經營的馬祖、金門,已經兩個多月了,直到十月十三日當天,南投縣 (南投市南投戲院、埔里鎮山明戲院),台東縣 (台東市”大同戲院”),苗栗縣 (苗栗市”國際戲院”、頭份鎮”東聲戲院”),澎湖縣 (馬公市 “中興電影城”) 等地區仍未放映,最意想不到的是「海角七號」故事發生所在地的屏東縣,除了縣政府曾主動爭取四場放映外,唯一的屏東市 “國寶戲院”也沒上演。
我家在頭份,上週我和家人開車去新竹看的。 繼續閱讀...
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偏鄉/城鄉落差 偏遠學校師資匱乏 
偏鄉/城鄉落差 偏遠學校師資匱乏 
chunhaochao 收藏於 2008/06/10
教育為百年大計,不分國界、地域,即便是在窮鄉僻壤也不能犧牲了孩子們的學習機會。在偏鄉地區,許多迷你學校的存亡受到社會高度的關注;然而在高漲的反對併裁廢聲浪中,您是否也注意到一群默默為下一代耕耘、春風化雨的老師?政府近年來雖致力於縮小城鄉差距,但偏遠地區師資結構的失衡問題仍不見改善。
偏鄉/飢餓的學童 懸殊的偏鄉教育(改) 
偏鄉/飢餓的學童 懸殊的偏鄉教育(改) 
chunhaochao 收藏於 2008/05/28
幾何時,我們的社會教導孩子要拚上明星學校,考張名校文憑。正當學子們為了前途和理想苦苦奮鬥時,也有一群孩子可憐得連基本溫飽都無法被滿足。既然連拚生活的動力都沒了,更甭說是跨過名校門檻。教育有貧富差距,如今吃飯也存在著嚴重懸殊問題。繳不起午餐費學生人數逐年攀升,尤以偏鄉最為嚴重。在這些地區,孩子們的早餐往往是「隔夜的營養午餐」,更多時候家長們連營養午餐費都繳不出來,小孩也只能聽天由命。這些孩子被多重弱勢啃噬著,如此下來只會造成更強烈的城鄉差距,形成週而復始的惡性循環。
數位中心應用 教部建議加強 
數位中心應用 教部建議加強 
Angel Dust 收藏於 2008/04/08
為縮短城鄉數位落差,教育部已在屏縣十五個鄉鎮設置十七處數位機會中心(DOC),雖設備新穎,但應用部分全國排名在後面,教部社教司長朱楠賢、電算中心主任楊正宏等人昨天訪視屏縣數位中心,建議地方加強應用。
組積木學電腦 鄉下孩子「樂高」 
組積木學電腦 鄉下孩子「樂高」 
Angel Dust 收藏於 2008/04/08
國際交流中心主任柴昌維表示,「樂高」積木一套要一萬多元,台灣鄉間的學校或家長,根本買不起,每年台灣舉辦的WRO世界盃國際奧林匹克機器人大賽,參加的都是都會區的學生,城鄉差距很嚴重。
你的舊電腦 他的新希望 
你的舊電腦 他的新希望 
Angel Dust 收藏於 2008/03/05
為減輕環境負荷,促進資源再生利用,縮減城鄉數位落差,環保署三年來一直持續進行「二手電腦回收轉贈活動」,過去三年已將募得的二手電腦,共組裝成近萬台的再生電腦,轉贈給偏遠地區學校、低收入家庭學童以及弱勢團體。
[囧囧新聞獎] 教改拉大城鄉差距 偏遠國中招得5生 
[囧囧新聞獎] 教改拉大城鄉差距 偏遠國中招得5生 
Yukie 收藏於 2008/03/02
就比例上來看,我不覺得都市地區的老師高明的多,因為目前我們在教育體制內製造的「競爭」並不是以「教學專業」來作為主要評判標準的,或者說我們可能有這樣的期待,但實際上卻很難就現有的方法去評判一個教師是否具有教學專業。
但問題為什麼還是存在呢?
其實這篇報導(或者說研究)中也暗示得很明顯,答案就是他不寫我們也很清楚,簡單地說就是「家庭社經地位」、「文化刺激」。不過說真的,我並不是很喜歡用這兩個語詞,我可以把它們寫得更難聽些:「家長顧小孩功課多或少」、「學校附近的補習班多不多」。
縮短城鄉差距 英數達人競賽 助弱勢學童拓視野 
縮短城鄉差距 英數達人競賽 助弱勢學童拓視野 
Angel Dust 收藏於 2008/03/01
幫媽媽跑腿到便利超商買東西,也有助提升兒童的計算能力?教育界人士表示,教育城鄉差距的現象愈趨嚴重,除學童成長背景、家庭教育、社區風氣外,生活經驗也是關鍵因素,都會兒童習以為常的生活型態,看在鄉下孩童眼中卻很新奇,長期下來,學習表現可能呈現重大歧異。
[轉載] (南韓)政府“國家均衡發展”政策以失敗告終-東北亞研究中心 (CNEAR)-新浪部落 
[轉載] (南韓)政府“國家均衡發展”政策以失敗告終-東北亞研究中心 (CNEAR)-新浪部落 
brahman 收藏於 2007/12/21
盧武鉉政府作為國政運營核心目標制定的“國家均衡發展”政策事實上以失敗告終。
紅綠聯盟改寫城市的意義(潘翰聲) 
紅綠聯盟改寫城市的意義(潘翰聲) 
anarch 收藏於 2007/11/23
國際上紅綠聯盟在地方政府的合作經驗,以勞工與環保力量的結合,提出另類城市發展策略,鼓勵大企業的大投資大開發計畫並非唯一的道路,反而提升生活品質的小計畫,可兼顧在地就業的多元經濟發展。
立報新聞社論:繁星計畫照亮了哪些人 
立報新聞社論:繁星計畫照亮了哪些人 
shirley 收藏於 2007/11/15
這些年來台灣社會快速往M型社會發展,隨著貧富和城鄉之間差距的擴大,那些生活在偏遠地區的貧窮家庭學生,只能宿命地經歷教育資源所帶來的不公平。教育部為了照顧弱勢、平衡城鄉差距,想出了一個稱做「繁星計畫」的點子。去年開始要求12所拿到5年5百億頂尖計畫的大學率先實施,讓偏遠地區的學生也有機會上這些學校。在還沒有評估今年的成效,教育部又宣布明年那些拿到教學卓越補助的大學或科大也會參加,總共有25所大學。而且為了照顧後段大學招生的窘境,繁星計畫的名額也要從外加,改為內含。到底繁星計畫這樣粗糙的計畫,是能幫助真正弱勢學生上一流大學,還是反而便宜一些非弱勢學生,並助長擴大城鄉差距?教育部是否有整體改善城鄉教育資源落差的計畫,還是認為「繁星計畫」就可以完成使命?
台灣新地理 at 陳凱劭的BLOG 
台灣新地理 at 陳凱劭的BLOG 
原文來自 kaishao...
海市蜃樓 收藏於 2007/08/21
為什麼大家都要昇格?因為昇格後錢會變多。這就是台灣存在的一個莫名其妙的預算分配原則,憑什麼「直轄市」就可以享有更多預算?需知,「首善之區」的概念是落後貧窮爛國家才有的國土規劃概念,因為貧窮落後國家沒錢,只能選一個地方裝裝門面,選一個皇帝獨裁者住的京城來裝門面給外國人看,給獨裁者自己住得比較舒服;今天的台灣沒有理由還抱著有一個「首善之區」的概念,最近兩任台北市長馬英九、郝龍斌口頭上都還在提這種極落後、傲慢輕視台灣其他地區的概念。
偏遠/城鄉教育程度落差 值得關注 
偏遠/城鄉教育程度落差 值得關注 
NPO-EMBA 收藏於 2007/06/26
有考得不好的學生,乃是正常的現象,但是如果偏遠地區的孩子們幾乎都考得不好,以及考得不好的同學幾乎都在偏遠地區,這就值得我們注意了。不幸的是,我們要面臨一個殘酷的事實:就教育而言,我們有很大的城鄉差距。在偏遠的鄉下,有很多國中生的基本學力測驗平均分數只有六十分,有一所就在新竹市附近的一所鄉下國中,學力測驗最高分只是一○八分。這種情形也使偏遠地區高中老師痛苦不堪,因為他們所收的學生基測成績只有一百分左右。
PIXNET BLOG :: 地圖會說話 - 誰是臺大學生? 
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原文來自 The Enigma
Reder 收藏於 2006/11/18
偏偏這些中高白領階級的子弟,大部分學雜費是由政府編列預算補助的。而一大群上不了臺大的農工階級,則辛苦賺錢繳稅,以支出這一大筆教育補助款。套句臺大經濟系駱明慶教授的話:「今天我們可以站在這裡,其實占了很多人的便宜,不要因此以為自己很優秀。」




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