引述 :『孩子的情緒或行為在怎麼樣的情況算是一種障礙呢？在看孩子的情緒問題時，通常我們要考慮他們的表現是否符合其發展階段、情緒問題持續的時間是否太長或強度太強、是否導致孩子覺得很不舒服，另外很重要的是對其日常生活的影響程度，孩子能不能好好地上學學習及和老師同學相處，在家裡和家人的相處情況如何。然而怎樣才算是障礙？面對孩子的障礙，我們該如何與孩子相處呢？當孩子有障礙時，我們又該如何協助以減少孩子的障礙困擾呢？』

引述 :『許市長表示，據董氏基金會2002年在國內三份調查指出，「草莓族」約有15-20%出現憂鬱症狀，青少女出現憂鬱症狀的比例高於青少年，有近三成國中少女曾罹患重鬱症。成長過程中有許多不同的考驗，不論是身理或是心理，這些考驗相對也是未來的成就。如果認為自己遇到的麻煩比別人多，因為某些事情過度敏感，再加上對事情處理上沒經驗，就會做出對自己不健康的反應，只要適度對事情有所調整、修正，就會變成正常、健康反應，成長自然加速。』