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Re: 還書再借出率之探討
debra 說:
這讓我想到:實體圖書館可能還是適用20/80原則吧?!就是館藏中20%的那些書被借閱佔總借閱量的80%.圖書館龐大的書海,有時是難以最少力氣找到自己需要或喜愛的書,若從別人借過的書中間找,或許也是個好方法. 長尾效應應只適用於數位化館藏吧?
(英台,妳有過過失?這令人不解的計分方式,還是別在意)
Re: 還書再借出率之探討
英台妹妹 說:
關於這個,以前在醫圖有玩過一些實驗,
1.借過的書,上完磁後會放在待上架區(是公共空間-同層樓放靠近櫃台區以方便指引;不同層剛是靠近影印區跟書架區起頭位置,就是讀者會去逛書架的最前頭位置),而不是在櫃台哦.因為上架的人力有限,是採取早上上架1次,下午上架1次,所以皆兼顧到.
2.就連新書展示都設計在靠近,最接近借還書櫃..嘿嘿..我有考量最小努力原則哦!
有時連借過的新書我都會偷偷回鍋上架唷!而且在櫃台值班跟醫生護士哈啦的時候,都麻會推銷某某書...他們也接受耶!!
但這畢竟是小眾的服務文化.因為醫院服務的客群是比較小,所以比較能客製化個人服務--要知道醫生護士的口味.搏感情咩!
為什麼我一直負1分啊...難道一個過失,就要背負那麼久的錯.....
Re: 公共電視_人生劇展 極限燙衣板
olivia 說:
參考連結
極限燙衣是極限運動中，一種鮮為人知，但卻更加極限的運動。參賽者帶著衣服、熨斗和熨衣板攀登險峻的山峰、潛入水中、在雪地中、在沙漠裡、把自己拴在懸崖之間的鋼絲繩上進行燙衣服，這種運動據說能結合戶外運動的挑戰性和燙衣服的溫馨。
摘自 极限烫衣 - 维基百科，自由的百科全书
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9E%81%E9%99%90%E7%83%AB%E8%A1%A3
很有趣的世界大賽，很好看的人生劇展^^a
Re: 人類搜尋外星人為何50年無果：溝通方法是障礙
olivia 說:
@儘管人們做出了各種努力，為什麼得到僅僅是外星人的沉默？“我們尋找的方向錯了嗎，還是時間錯了，還是方法錯了？”亞利桑那州立大學保羅·戴維斯(Paul Davies)在“寂靜之聲”研討會上問道。
而SETI項目的科學家並沒有消沉，相反，他們正在建立一個巨大的天線陣，用來接收外星人的無線電信號。去年，天線陣中的第一架已經開始運行，最終，他們要建設起42架。項目研究人員說，在未來兩年裏，他們得到和分析的數據將超過過去50年的總和。他們還說，到2028年，SETI計劃將完成對一百萬顆星球的“監聽”。
聽上去很樂觀。然而，誰又知道這會不會是白忙一場呢——就像利用森林和撒哈拉沙漠的那個主意。
文章來源: 中國青年報 責任編輯: 梔子花
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文章來源: 中國青年報 責任編輯: 梔子花
整段文章，最後這句↑讓我最害怕。因為，駭客的"黑帽大會"，我也是從網路上的中國青年報知道的。。。
看看中國青年，想想台灣的年輕人，有點給他一整個呆掉。。。
Re: 100 Extensive University Libraries from Around the World that Anyone Can Access - College Deg...
debra 說:
我覺還好,分類不很奇怪.或許可說以圖書館的館藏特色來凸顯分類,查找起來不失方便
Re: 小說《1984》和奧威爾
olivia 說:
相關電影
楚門的世界【Truman Show】
楚門伯班老是覺得他一直受到監視。沒想到這是真的。從他呱呱落地開始的三十年來，楚門班伯就是史上播映最久、最受歡迎的記錄片肥皂劇的主角，他居住的理想小鎮海景鎮居然是一個龐大的攝影棚，而他的親朋好友和他每天碰到的人全都是職業演員。他生命中的一舉一動分分秒秒都曝露在隱藏在各處的攝影鏡頭面前。
這就是【楚門的世界】，全球上億觀眾都注意著他的一舉一動，而他卻不自知。
然後經過三十年的渾噩生活後，楚門終於感到他的生活有點不對勁，當他發現就像是活在謎團後他決定要不計代價地逃離海景鎮。但是他必須面對【楚門的世界】的創始人、製作人和導演克里斯托，並且克服他內心最大的恐懼，才能突破藩籬，獲得自由。
正當世界邁向二十世紀的盡頭，這部激勵人心、發人省思的黑色喜劇反映了人類的希望和焦慮。
摘自 http://movie.starblvd.net/cgi-bin/movie/euccns?/film/1998/TrumanShow/TrumanShow.html
Re: YouTube - 全台首座綠建築圖書館影像導覽
olivia 說:
這座綠建築的設計感，跟宜蘭縣史館很像
宜蘭縣史館
http://www.lanyangnet.com.tw/ilpoint/il04/html/frame.asp?url=link1.htm
Re: 難怪
lltseng 說:
我有回覆原文作者，欲知詳情者請連結原文回覆。
以本人在其他學校相關的工作經驗推斷，可能雙方在溝通上有問題，雙方應該都是求好心切，但對於某些細節未詳細說清楚，才造成誤解。
之前我曾在參考櫃台碰過一個案例，有位研究生來問資料庫問題，初次我回答了他提出的一些問題，沒想到之後這位研究生常常來櫃台問問題，包括我與我的工讀生（圖資所研究生）常常遇到這位讀者。他的問題多而瑣碎，又非事先預約，每次的諮詢幾乎耗掉很多時間，難免會影響櫃台其他讀者的服務與日常業務。
以一個參考館員的專業分析，從他屢次提出的問題可以看出這位研究生需要的是完整的 Library Instruction與有系統的專業資料庫教學，櫃台上長時間的一問一答不僅影響業務又無法給予讀者完整的知識建構。因此某次他又帶一堆問題前來櫃台時，剛好那天的業務繁忙，我就問了他班上同學是不是也有學習資料庫的需求，如果有可以另行團體預約，館員同樣是花一小時的時間，受益的同學會更多，也能獲得較完整的介紹。
也許當時忙碌我沒有解釋的很清楚，再加上這位讀者有些私人心理問題（後來是跟助教連繫後才知道），讀者當下的臉很難看，認為我不願意回答他的問題，因此掉頭就走，害我臉上出現小丸子卡通中的三條線...我在想當時讀者如果上網，應該會把我罵個半死，認為我沒有服務精神，我內心也很受傷，因為我的出發點也是為了這位學生好，能夠接受較完整的Library Instruction，就像冷眼女郎所說的熱心的館員覺得被打了一巴掌。後來我還特別找了那位研究生所上助教溝通，詳細說明此事，請她幫忙說明以避免誤會。
今日看到這篇文章，又讓我想起很久之前發生的事情。
Re: 難怪
英台妹妹 說:
這篇部落文章,不知各位有沒有再去細看回應的對話,
這是件極其有趣的觀察...
兩造說法皆沒錯,只是如果溝通上說法再婉轉或是圓滑,或許結果不會只是...
來介紹一下以前待的單位作法,參考就好啦...
1.以前待的醫院作法是人事室統籌辦理新人的各單位導覽介紹的時間表,由各單位代表介紹約10分鐘(?)自己單位,了解地點,運作方式...
2.如果各新人或自己有需要可以報名圖書館各項資源的課程.而且滿5人就小型受課方式.談的是比較細膩的課程,例如針對醫生,護士,藥師.不同屬性的區隔方式授課.學的是比較精緻.
所以我在想該館應該也是想走客置化的服務路線.才會覺得導覽真的沒什麼.不需要那麼詳細吧...
刻板印象常造成誤解,兩造若多設身為對方的需求著想,找出最適性的需求.才是完美的解決之法.
Re: 還書再借出率之探討
Evan 說:
話說 我們館呢
其實這狀況真的很常見
但我們同學比較主動,都直接走進櫃檯裡面說 "我想要借這邊的書"
又因為我們沒什麼人力上架
常堆一堆書,所以都是那些書在流通
以上所說,都是小說類的書 >_