敘述小獅子、小兔子故事的繪本「阿迪與茱莉」，最近榮獲2009美國國家教師會（NCTE）年度最佳童書獎，這是台灣第一次有人獲此殊榮。這本繪本安排特殊的裝禎設計，把內頁裁切為上下兩部分，分頭敘說小獅子和小兔子的故事，兩隻小動物相遇時，頁面才合併，和一般童書用單一頁面敘述故事的方式，大不相同。(陳映竹報導) 繪本「阿迪與茱莉」在2006年由和英出版社出版，讀者反應熱烈，出書不到兩個月又再刷，目前已經出到第三刷，總編輯周逸芬說，這本書銷售上萬本，以台灣繪本的市場，算是很了不起。 「阿迪與茱莉」敘述小獅子、小兔子的故事，兩隻動物的爸爸分別叮囑，要如何捉兔子、躲獅子，不過小獅子和小兔子陰錯陽差在山洞相遇，成了好朋友。作者陳致元說，當兩隻小動物相逢，裁切為上下兩部分的頁面，合併起來，形式與內容巧妙配合，小朋友們可以有不同的閱讀方式。(T)「親子共讀時，父母先為孩子唸一遍，小孩和父母才會有互動。我在書局看過兩個小女孩閱讀這本書，他們說『哇，這本書你先看上面，我看下面......』我覺得這就是人和人之間的互動。」 今年34歲的陳致元，在2000年出版第一本童書，就獲得肯定，接著他的作品在國外大放異彩，共創作過6本童書圖文繪本，作品屢獲國際肯定。
全球知名的「義大利波隆那兒童書展」本週舉行，今年台灣館推出「美麗心境界Beautiful Mind－台灣入選插畫家20年回顧」展出24位入選插畫家的30幅作品，紀念台灣入選波隆那20週年。而台灣館的主要視覺，仍選用畫家幾米設計的「東方小美人」，讓展館保有台灣館四年來的一致性。(陳映竹報導) 「2009義大利波隆那兒童書展」台灣館展出主題共分為七大部分，共展出21家出版社、401本書籍。 波隆那插畫展分為虛構（Fiction）和寫實（Non Fiction）兩組，每年的波隆那書展大約有45個國家約兩、三千名插畫家參加這項競賽，評審團們特別選出具有創作潛力與國際市場的優秀作品，並且肯定這些童書創作者在專業領域的努力耕耘和創意表現。 今年台灣館邀請名插畫家陳致元到波隆那書展進行交流，陳致元是近年台灣童書銷售國際版權的王牌插畫家之一，去年三月出版的《米米說不》到波隆那發表，短短一年颳起炫風，銷售海外版權達十幾個國家，更首度成為以色列、芬蘭、丹麥這些注重兒童教育國家第一次引進的中文繪本。 和英出版社總編輯周逸芬表示，《米米說不》畫風清新，描寫二、三歲兒童很喜歡跟大人說「不要」的動作及心態，特別能引起這個年齡層的共鳴。陳致元說，每位大人都曾經是小孩子，能夠了解孩子的想法。
重要的是，書中的「第一名」，是個會自省的人，當他察覺到自己的盲點，立刻調整自己，一點都沒有剛愎自用，不禁要讓我說句：真是優秀的「第一名」啊！ 孩子還可以從中體會自省與謙虛的態度，調整自己、認錯沒啥不好意思的！
一個由九個細長島嶼所圍繞的國家，並沒有廣大的土地發展農業，他們唯一的資源就是人，於是他們注重教育，希望給孩子最好的教育，的確，我在這本書中看見這群孩子的成熟度，他們知道要珍惜現在的環境，他們知道要如何愛護地球，知道如何醫護地球的好方法，同樣是十來歲台灣孩子到底知不知道這麼多呢？還是像日本孩子一樣心中最重要的東西幾乎都是玩具或是車子？
這是山本敏晴先前「你最重要的東西是什麼？」的第二本，這次山本敏晴和工作人員要訪問的是台灣的邦交國吐瓦魯（Tuvalu）。 HEMiDEMi - 黑米共享書籤 - 中時部落格-李偉文部落格-再靠近幸福一點點──你最重要的東西是什麼？ http://20.hemidemi.com/bookmark/info/641496
但是......「事又再與願違」！ 這次蝌蚪的尾巴也不見了！ 毛毛蟲的心都碎了，覺得自己被騙三次了！ 哭著哭著爬回樹枝，毛毛蟲變成蛹了！
陪幼兒讀繪本、說故事，看似一件小事，卻會影響孩子一生的智慧、情緒和人格發展。貓頭鷹親子圖書館的說故事老師曾美慧表示，家長說故事，不必講技巧、重理論，只要用愛心，用最簡單的「說」，把書本內容原汁原味告訴孩子，長久下來，就為孩子埋下了一生的財富。
林鍾隆，筆名林外、林岳等，台灣桃園人，一九三O年七月二十四日生，二OO八年十月十八日心臟病逝於大溪家中。台北師範學校普通科畢業，通過教師檢定考試及高考，歷任國小、初中及高中老師，曾創辦主編台灣第一本童詩查誌《月光光》，曾獲第一屆布穀鳥兒童詩獎、中國時報開卷最佳童書獎、金鼎獎等。著有散文、小說、兒童文學數十種。童話《醜小鴨看家》、童詩《我要給風加上顏色》、少年小說《阿輝的心》、編著《現代寓言》曾同時入選「台灣兒童文學一百」的經典。
根據心理學家長期觀察兒童的研究發現，「友誼」關係早在兩歲以前就奠定了基礎，對於幫助兒童正常發展方面，至少有三項非常重要的功能： 1.培養社交能力、學習社會化技巧 父母常使得孩子嘗試溝通的過程太容易成功，當孩子還沒有完全說出他的想法時，父母已代為表達，且很快地就會滿足孩子的需求，很少給孩子明確說出自己真正需求的機會；與同伴相處則不可能有如此優厚待遇，所以友誼對孩子的社會發展有獨特的貢獻，有助於孩子培養一些社交能力與技巧，包括：順利參與其他孩子活動的技巧、與人充分溝通的能力、以及處理衝突的能力。 2.藉著與他人的比較中衡量自己、認識自己 與同伴相處的經驗，可以讓孩子有意義地將自己與其他人作比較，找出自己的優缺點，才能認識真正的自己。 3.獲得團體歸屬感 孩子從很小就有強烈團體歸屬感的需求，只有同伴間的友誼關係才能充分滿足這種需求，而對團體外的孩子表現出排斥行為，例如：拒絕別人加入自己的遊戲團體，常是這種需求的另外一種表現方式。
這又是一系列必需要文圖合一的圖畫書了，你如果喜歡賴馬在圖畫書中的用心，那島田尤佳這系列作品也一定不會讓你失望，包姆與凱羅其實就有點像是你我的縮影，每個畫面，包准你都可以盯著細細看五分鐘以上，因為每一樣小東西似乎都能引起一點點小共鳴，還有一些不是包姆或凱羅的小角色，也是很搶戲的，常常在自以為沒有人發覺的情況下，做出一些好笑的動作或表情，簡言之這套書是充滿細節的故事，你有看過長腳的浴缸嗎？或者你可以分得出哪一條毛巾是凱羅的嗎？還有你有發現，下雨天的時候，包姆也會對著充滿霧氣的玻璃，畫上眼睛嗎？每一個翻頁，每一個跨頁，都讓我們的眼睛駐足良久，因為作者有讓讀者不想錯過每一個細節的功力，想要仔細看完這些書，可是要花上大把的時間呢！ 想要看這樣精彩的書，你是不是可得有點時間，甚至有點無聊呢？ 快點去找來看看吧！這套書要送給小孩也是很適合的喔！想要比比誰了解他們最多嗎？快跟身邊的孩子、大人來場擂台賽吧！作者的心意才沒有白費阿！！
英文所稱的Picture Book，台灣翻譯為「圖畫書」，是用圖畫說故事的書；「繪本」，則是源於日文，是指運用一組圖畫來表達一個故事或主題，藉由連貫的畫面來呈現故事的啟承轉合。近年台灣大量運用繪本在情義與道德教學的領域上。
這就是爸爸（這次）唸給GIGI聽的版本 其實，當GIGI還看不懂文字時，偶爾用看圖說故事的方式，詮釋一本故事書，也是一種說故事的方法 睡前，有了這本愛的故事，GIGI一下子就安心入睡，且一夜好眠
金門縣文化局出版的「老房子說故事」一書，獲得行政院研究發展考核委員會甄選，成為代表國家參加「2008 法蘭克福國際書展」的政府出版品之一。
畢業季最好的禮物，讓孩子看故事的同時，學習面對分離與不捨。小壁虎從一個什麼都不會的小小班生，變成了什麼都會的大班生，長大了，也懂事了，但是沒想到，畢業典禮上，小壁虎忍不住的，還是哭了……
★畢業季最好的禮物，讓孩子看故事的同時，學習面對分離與不捨。
