而將視角拉到大學，近年開設遠距教學課程的大學越來越多。筆者就讀的「臺中健康暨管理學院」，其遠距教學中心則將目標對往校外，希望讓校外人士能藉此管道學習知識。學習方式也分成同步與非同步；可能是老師與學生透過視訊直接做互動，或是預錄好配合課程資料再放在網路上供學生選擇下載。但是網路遠距教學很大的要點就在於學習者能夠自我鞭策，這在之前探討中也有提過，因為缺乏教學的臨場感容易導致分心
