國小三年級、家住高雄縣甲仙的陳妤慈，是由低收入奶奶照顧的隔代家庭，小一時被醫生判定是智障，到了小二，ㄅㄆㄇ都背不全，因為看不懂考卷，幾乎科科零分。結果在飛揚學苑旗山分部接手輔導後，只上了一年教會的課輔班，竟然科科考一百，醫生後來取消她的智障手冊。原來她不是智能不足，只是缺乏文化刺激，下課後家庭無法接續教導與教養的功能。
太超過！偏遠地區老師竟然只能期待學生畢業不要變文盲！
