學術瘴氣

收集以社會科學(社會學、政治學、地理學、政治經濟學)為主的研究文章、研究心得、深入分析、研討會訊息,當然,還有研究生的甘苦抱怨談。
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brahman 收藏於 2008/09/01

克里斯多夫說,如果選擇遠離民主,不再參與公共辯論,或者精確來說,不再討論真正對人民大眾有利的話題,只是在媒體上賣弄學問(以華麗而模糊的言詞包裝毫無意義的話語,逃避真正重要的公共政策辯論,耍花槍的談論著一些對社會變革毫無用處的話題,例如每天在台灣的政論節目上演的名嘴脫口秀),鞏固自己的社會地位;遠離群眾,再沒有左派菁英份子替社會弱勢向統治階級索求保護,窮人被迫自生自滅);再沒有右派菁英份子替中產階級向資本家爭取權利,避免被被剝削。看似對所有人開放的向上流動,其實只是菁英用來鞏固其階層的方法(因為,透過教育而向上流動者,將在過程中被同化,成為只關心自己權利的菁英份子)。

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2008/09/01
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無差別 收藏於 2008/07/21

因此,我認為,政府應該拋棄固有的道德思想,取消指定博愛座,並繼續宣導讓座的美德,讓每個位子都可以是博愛座。記得Steven Levitt在<>一書中提到誘因可分為三類:monetary incentive、moral incentive和social incentive(請參考Dubner Levitt 2005)。根據這個理論,倘若不指定博愛座,每個座位上的乘客都會多一層道德誘因(moral incentive),說不定有更多坐在非博愛座位子上的人願意起來讓座。取消博愛座,反而能使更多需要位子的人受惠。

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2008/07/21
982293

無差別 收藏於 2008/05/01

這是一個眾聲喧嘩、百花齊放的時代,胸懷使命感的人們都勇於指出各種問題,並要求政府解決問題。「搶救國文」、「縮短英文的城鄉差距」、「拯救農業」、「改革健保」、「重建教育」、「避免亡國滅種的災難」等訴求,說者即使沒有言明,但其實都是一個個的政策建議。只是,不論怎麼初步的構想,如果我們要嚴肅看待這些政策建議,都應該經過以下幾個思考步驟。

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2008/05/01