大學的教員在講堂中「挾帶私議」恰當與否，其間分寸究竟何在，應當還是可以就個例逐一討論的。雖然我們知道，一、二十年前的大學校園環境和今者已有很大差別，問題的討論脈絡也很不一樣。無論如何，我的意思是，我們大概都很討厭一位老師在課堂上「跑野馬」，但是不是「跑野馬」要怎麼認定？我們也往往期待「學術中立」，但什麼是「學術中立」？或「學術中立」應該、可能是什麼東西？或到底有沒有這種東西？也許也值得我們一併留意。
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