「當初，為什麼會想要帶著孩子做這個計畫？」 其實，如果只把問題限縮在「如何開始」，回想當時，純粹只是想「測試」這群新接班的孩子們，是不是具備串聯數個子題、提出個人想法的「統整」能力。也就那麼剛好，宜誼所提出來的計畫和自己心中的預想幾乎吻合。而這個意外的驚喜，讓人變得不知足，貪心的想知道，這個計畫，這群孩子能做到多少？ 但是，真要談到「個人的初衷」，用最簡單的說法，就是「需求」兩個字。 一個老師最大的責任，就是在為孩子做好面對未來的準備。學生的「需求」，除了國語、數學等等知識性的基礎工程外，面對未來勢必更多元的社會競爭，孩子們還需要更多的軟體建設。諸如：團隊合作的主動態度、運用社會資源的認知、沒有不可能的挑戰精神、夢想實現的成功體驗，甚至，認真付出仍可能失敗的發現。 而「童年．夢想．勇氣」的計畫正好可以提供一個平台，讓孩子透過計畫中可預期與不可預期的挑戰，得到落實與證實學校所學的機會，更重要的是計畫本身需要一段比較長的時間，正是養成「習慣」的充要條件，可以避免以往「打水漂式」的淺層學習。 其次，這個計畫也滿足了我個人的「需求」，因為，五丙是我個人帶的第四個班，也即將是進入教育工作的第一個十年。為了避免教學工作泰勒化，成了一個光是用來換取薪水的職種，於是，在工作中尋找新的視野與趣味，成了一個新的課題。我個人一直深信，老師能夠享受教學過程中的樂趣，才能帶給孩子快樂，才能教給孩子更多。 有一個可以同時滿足孩子和自己「雙重需求」的有趣計畫，還有什麼理由裹足不前？
好棒的班級^^y http://www.books.com.tw/exep/activity/activity.php?id=0000016378&sid=0000016378&page=1
微軟董事長比爾蓋茲這幾年熱中公益事業，縮短數位落差是相當重要的一塊，微軟並提出將在二○一五年前，能再讓十億人受惠於微軟的數位落差計畫。 這個計畫背後最關鍵的人物是，微軟公益部門總裁艾科塔．貝德山（Akhtar A.Badshah）昨日首度來台，並接受本報的獨家專訪。 貝德山博士是印度裔美國人，擁有麻省理工博士學位，同時是一位研究貧窮的專家，長期從事於消弭數位落差的行動，他之前在美國非營利組織「數位夥伴基金會」擔任執行長，規畫建立了在印度、非洲及拉丁美洲的核心計畫。二○○三年，比爾蓋茲特地邀請貝德山來執掌在微軟內部日益重要的公益事業，比爾蓋茲及微軟的公益計畫，幾乎來自貝德山的策畫。 貝德山這次是第一次到台灣，接著要到菲律賓、馬來西亞和印度，視察微軟各分公司執行縮短數位落差的情況。才五十一歲的他，昨日凌晨六點抵中正機場搭高鐵南下高雄，直奔位於路竹鄉鴨底寮社的南社區班。 貝德山在從一個點到下一個點的車程中接受本報專訪，談企業的公民責任、縮短數位落差的觀察，和對台灣的期望。 貝德山表示，台灣是資訊科技產品的製造大國，台灣可以踏出引領縮短全球數位落差的一大步，並進一步成為真正的領導者。「全球現在有十億左右的人口已在使用電腦，微軟希望推動另外十億人使用電腦，而且是處於社會、經濟弱勢的一群人，讓他們有能力脫貧。」他表示，微軟投入的不只是軟體，還包括訓練、創新運作模式。 貝德山主持的「微軟UP無限潛能之社區科技能力發展專案」，三年來在一○二個國家投入超過兩億五千萬美元的軟體、捐款和課程，共建立了兩萬九千個數位機會中心。台灣則是投入在婦女數位落差教育上，三年來約為台幣五千萬，其他還有針對社區、學校資訊教育的專案。 貝德山數年來拜訪全球無數個數位機會中心，感動他的故事不知凡幾，他提了一個哥倫比亞的經驗。 他說，當地的游擊隊和政府關係緊張，經常爆發血腥衝突，而微軟某個數位機會中心就在靠近游擊隊的區域，在雙方暫時宣布停戰的期間，原本彼此廝殺的村落，竟因為共同在這個數位機會中心上課而成為夥伴，甚至共同上網銷售當地的農產品，讓他感受到科技的另一種力量。
高雄市文藻外語學院學生，透過遠距教學，為高雄縣美濃鎮龍肚國小學童進行課後輔導，實施半年來成效顯著。學生透過網路為學童進行「一對一」及「一對多」課業輔導。
而我一直在想，我們上的黑米首頁是不一樣的嗎？ XDite，或者某些人，不斷的說「滿頁樂生書籤」，可是，按照黑米目前「熱門書籤」的呈現方式，「黑米會自動去抓出最多人使用的標籤並將其分類到各tab」，然後一個分類（tab）只有一篇文章會出現在熱門書籤上。因此，就算wenli那篇文章很多人收，那也只會是「一個頭條書籤」罷了。這部份的設計，就是為了避免熱門書籤這裡都是當時最火熱的話提（例如之前的無名），而排擠了其他頻道出現的可能性。
在Barab 開發的一款遊戲中，玩家會扮演一名調查人員，找出在虛擬世界中魚死亡的原因。遊戲提供了多種理論，例如過份地砍伐樹木或農場使用肥料，玩家之間可以共用有關水質的資料。 如果他們建議開除伐木工，莊園就會破產，給學生出了一道生活中會遇到的難題。Barab 說，「我相信數位媒體的教育功能。如果我們不能改變教育孩子的方式，他們就將落後於時代。目前，我對學校教學活動的改革並不樂觀。」 另一個支持將遊戲作為教學教具的是Katie Salen。身為遊戲設計人員，Salen 正在與一家名為New Visions for Public Schools的組織合作，在紐約成立一所供6-12年級學生學習的學校，遊戲將是該學校教學活動的一部分。 Salen 說，「人們對玩遊戲上癮有許多恐慌，遊戲給人們留下了許多負面影響，我們必須解決這一問題，教師在教學中使用遊戲已經好多年了。我們正在探索如何將遊戲用於教學活動中的方法，這還是一個未知的領域。」 MacArthur Foundation基金會正投入5000萬美元，調查遊戲是否能夠促進學習的問題。上個月，它在芝加哥籌辦一個討論該主題的會議。該基金會負責教育專案的主管Connie Yowell 表示，「孩子們不只玩遊戲，遊戲會促使他們認真地學習課本上的知識。當然也有一些不好的遊戲，但人們總是譴責遊戲而不是學會如何充分利用它們。」 但是，與課本和傳統的教具相比，人們對遊戲的教育價值還有許多疑問。加州大學洛杉磯分校精神病學家Joshua Freedman 博士表示，「遊戲是互動式的，有助於孩子建立空間概念。但是，世界上的大部分問題沒有包含在遊戲中，學生們無法獲得面對真實世界中的情形。」 數個研究都顯示，玩遊戲與兒童的注意力不足症（ADD）和侵略性行為密切相關。 Freedman指出，但是，這二者之間的因果關係很難得到證明。他說，「我不是說在教學活動是使用更多的遊戲是不可行的，而是說我們需要密切關注對孩子們的影響。」 Shelby Levin是一名16歲的青少年，是體育和賽車類游戲迷。他說，「我認為玩遊戲不能比看書或做作業學習到更多的知識。」 Levin 也加入了“Second Life ”網路虛擬社戶，他說他因此學到了一些重要的技能。這也是一些人建議學校教學生如何建立虛擬社會、玩遊戲的原因之一。 Barab 對她的兒子中遊戲中獲得的技能大為震驚，但由於怕他上癮，限制他每週只能玩6 個小時。她說，我6 歲的兒子能夠在充滿各種規則的虛擬社會中如魚得水，他不怕未知的問題和可能的失敗，我認為這是遊戲的功勞。但我希望他與遊戲之外的世界有更多的接觸。
很有用的新聞，尤其最後對閱聽人意見的補充。
從這樣的結果來探討，我們的下一個世代，甚至就是現在，一些原本理所當然的情況已慢慢改變，就孩童的生長經驗來說，成長過程中的比較點已從區分自己和動物間的不同，逐漸地轉化到電腦之上。例如過去媽媽會教導小孩說：「你不可以趴著吃飯唷，這跟小狗一樣。」經由類似經驗的累積，我們藉由外在的動物來型塑自我。但現在，跟兒童內心對話的影像，不是其他生物或是其他人，而可能是電腦。心理學家皮亞傑認為，孩童對世界的認知來自於其與周遭事物的互動經驗而來，那麼對於孩童來說，人機關係更是其成長歷程中的重要經驗對象。Turkle在《虛擬化身》中提及兒童之所以會將電腦視為具有心理活動能力的物體時，提出主要有兩大原因，其一為電腦會做出反應，讓不知其反應何來的兒童將它視為會思考的物體。其次，由於電腦具有讓兒童無法理解的複雜性，兒童無法從其運作或是結構來理解它的行為，使得兒童將它和具有相同複雜性質的大腦聯想在一起。 或許有人會問，這些只是時代的趨勢與流行，就像你我可能在鄉野間或是電視前成長一般，那又如何？事實上，的確是如此，但又不盡然是如此，因為如同之前所說，人們的成長與環境有相當大的關係，這也是眾所皆知的故事孟母必須三遷的重要因素，但真正具有影響力的，應當是在那環境之中的互動因素，電視之類的媒體可以傳遞訊息，但它是單向的，也就是它無法提供電腦一般雙向溝通的「人-機際互動」的需求，更遑論是提供任何自我實現的可能了。但由於這些可能都可以藉由電腦螢幕所建立的虛擬真實中展現，它對未來人類的內外在影響是無庸置疑的。
靠著電腦軟體成為全球首富的比爾蓋茲，非常清楚過分沉迷電腦是有可能傷害人腦的。蓋茲對小孩每天玩電腦的時間，把關非常嚴格。 蓋茲的大女兒今年十歲，因為同學的影響，她從今年開始才對電腦產生高度興趣，熱衷電玩，最喜歡的就是Xbox360裡面一種名叫「寶貝萬歲」的遊戲。 蓋茲說，這個十歲的小女生每天可以花上兩到三個小時玩這個遊戲。蓋茲和他的太太擔心玩太久會對小孩有不良影響，就規定她平常日每天最多只能玩45分鐘，週末的時候才能延長為一小時，在電腦上做功課的時間，不算在內。 微軟最新的視窗軟體Vista，除了可以管制小孩上哪些網站之外，也能追蹤小孩上過那些網站以及究竟和哪些人MSN。 父母干涉小孩上電腦，經常會成為親子衝突的引爆點，蓋茲建議父母也應該盡量吸取電腦資訊方面的新知，和小孩建立起對話的習慣，關於電腦的使用，要坦承溝通，在最大程度上取得共識。 蓋茲說，他兒子有一次問他：是不是一輩子都得在玩電腦這件事情上受父母管束？蓋茲回答說，等你長大了搬出去住，你愛上網多久，都可以自己決定。
