政務二課

舉凡不良政見及政策, 皆應攤在陽光下公開檢視.
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olivia 收藏於 2008/08/02

(中央社記者張靜茹苗栗縣一日電)為讓縣內國小學生認識鄉土、彩繪故鄉,縣府今天舉辦「大手牽小手」客家風情鄉土之旅,現場近二百位國小小朋友在公館鄉映像園區開心學習認識陶瓷,縣長劉政鴻中午也到現場和小朋友一起彩繪陶土,並表示,身為苗栗子弟,不可不知故鄉的起源,期待活動能讓鄉土文化往下札根。 苗栗縣政府連續二年舉辦的「大手牽小手」活動獲得熱烈迴響,今年除連續辦理七場次,今年暑假並以知性的鄉土之旅為主題,讓小朋友走出戶外,體驗課本寫的、老師說的到底和生活的鄉土文化歷史有何不同之處,並參與多元學習活動,擴大生活經驗,度過一個健康知性的暑假。 教育局長彭富源表示,今年暑假舉辦的大手牽小手活動,特別與代表苗栗鄉土文化的各觀光景點結合,並邀請志工爺爺、奶奶為導覽工作人員,讓老樹能繼續發展新芽,帶領縣內學子認識家鄉,讓苗栗子弟親手撫摸鄉土,用腳踏實苗栗,並藉寓教於樂的活動來認識地方產業文化,傳承對鄉土的關懷。 小朋友除在公館旅客服務映象園區參觀陶瓷博物館及陶瓷彩繪DIY活動,並安排汶水老街、參觀出礦坑油礦陳列館,經志工導覽解說後,小朋友對出礦坑油礦,發出嘖嘖稱奇的讚嘆聲。 劉政鴻勉勵學子要盡情揮灑,展現活力與自信,多學多看來豐富自己,希望大家過一個健康快樂又充滿知識的暑假,並在活動中都能滿載而歸。

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2008/08/02
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olivia 收藏於 2008/07/08

我們的社區與東部的所有鄉鎮面臨著相同的問題,人口老齡化、青壯年人口外移、高失業率、配偶外籍化、隔代教養等等,僅剩少少的幾位留在家鄉工作的青壯年在努力。經過兩年的努力,與孩子共同學習的成果,社區更清楚、明白環境的重要性,也樂見孩子在活動中,不斷地用腳踏入泥土、用眼看見自然萬物、用心去體會生態循環的道理,社區逐漸朝向為環境負責的路上走著。 看著孩子對大自然濃厚的情感,我相信在很久很久以後,這條路上會有人一直走著,守護著我們居住的這塊土地。

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2008/07/08
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olivia 收藏於 2008/05/23

(中央社記者郝雪卿台中市二十三日電)為了讓忙碌的父母親,在假日之餘也能關心孩子的發展狀況,台中市政府社會處委託財團法人微龍教育基金會,將於二十四日週末下午二時到五時在豐樂公園前廣場舉辦「親親寶貝─兒童發展篩檢活動」,歡迎家中有零到六歲幼兒的家庭,帶著孩子踴躍前來參加。 主辦單位指出,活動當天除了有不同發展領域的闖關活動,還有專業的語言、職能治療師、特教老師及心理師為您提供多元的諮詢服務,對兒童發展有任何問題皆可於現場進行評估,並由專業人員提出解答。透過好玩的闖關遊戲,除了讓孩子玩的開心外,也能透過遊戲過程中,讓爸爸媽媽了解到孩子的發展成長狀況。 社會處表示,每個孩子在各年齡層都有其應有的發展,常聽到的俗諺「七坐、八爬、九發牙」就是指一般嬰兒的發展歷程,如果寶寶已滿兩歲了還不會說話,家長還以「大隻雞晚啼」的觀念來看待時,就忽略孩子應有的發展狀況,甚至延誤孩子三歲前的黃金早療期。 微龍教育基金會這次特別與中國醫藥大學附設醫院的聯評中心合作,共同辦理此次活動,邀請家長們帶著孩子一同來參加,玩遊戲、了解孩子,還可以拿小獎品,歡迎大家在週末下午一起來共襄盛舉!

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2008/05/23
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olivia 收藏於 2008/04/12

(中央社記者周永捷台北十二日電)「2008青少年政策白皮書計畫成果研討會」今天舉行,邀請青少年朋友與政府首長及學者專家就青少年的發展、健康、參與及保護四大主軸展開對話。行政院長張俊雄表示,希望推動更切合青少年需要的政策,讓台灣青少年一代比一代更有競爭力,都能得到公平發展的機會。 由青輔會、內政部、教育部及衛生署共同舉辦的「 2008青少年政策白皮書計畫成果研討會」上午在公務力人發展中心舉行。張俊雄應邀致詞時說,希望透過研討會,讓相關政策在制訂及執行上能更切合青少年需要,讓台灣青少年一代比一代更有競爭力,都能得到公平發展的機會。 主辦單位青輔會表示,由於青少年事務並非單一部會、策略可以涵蓋,因此,青輔會在2002年邀集學者專家及跨部會代表成立「青少年事務促進委員會」,並在 2005年發表台灣第一本「青少年政策白皮書」,規劃青少年政策願景。 青輔會指出,研討會邀請青輔會「青少年諮詢小組」成員,讓這些青少年朋友與政府首長及學者專家,針對青少年的發展、健康、參與及保護四大主軸展開對話,讓青少年能有發聲的機會,並透過研討會提案,讓政府部門了解青少年真正的需求。 參與青少年「保護主軸」分組討論的彰化縣北斗國中學生吳珮綺表示,由於網路無遠弗屆,包括網路援交、網路詐欺等青少年網路犯罪問題日益嚴重,但目前政府缺乏規範青少年網路犯罪的相關政策及法律,因此,她將在研討會中提案,希望政府能重視這些問題。 另一名出席青少年「健康主軸」分組討論的花蓮四維高中學生劉欣祥認為,東部地區藝文資源較少,學校也較不重視包括音樂、舞蹈等青少年次文化的發展,在缺乏資源及學校不夠重視的情形下,青少年多元發展的理念往往流於口號。他希望透過提案,提升政府重視東部地區青少年多元次文化的發展。

行政院青年輔導委員會於94年公佈「青少年政策白皮書綱領」,以「投資青少年,就是投資台灣未來」為主軸,規劃後續青少年政策方向並據以積極整合各部會政策推動落實。 故為促成社會大眾針對青少年政策白皮書內容進行了解與對話,在2008年4月12日舉行「2008青少年政策白皮書行動計畫政策研討會」,此次會議將以76項列管之青少年政策白皮書行動計畫及12項新增行動計畫,邀集各部會辦理相關成果報告,同時票選十大最Young政策活動。 會議將邀請青少年諮詢小組代表、行政院社會福利推動委員會青少年事務促進專案小組委員等擔任引言人與報告。您可以點選「會議報名」報名參加此次研討會議,您將與關心青少年政策之工作者、政策規劃者、青少年同儕及社會大眾參與青少年政策討論。 2008青少年政策白皮書行動計畫政策研討會97-04-09 http://klesa.evta.gov.tw/index.php?act=detail&id=1797 2008青少年政策白皮書 - 行動計劃成果研討會官網 http://policy2008.tw-npo.org/all_policy.php

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2008/04/12
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olivia 收藏於 2008/03/21

5.如果你是為人父母,麻煩在睡前去看看自己的孩子,順道檢視自我成長的以往,不要把自己的未來寄託在執政者的手上,也不要把希望放在他人掌握的市場,好好去思考,在全球化,資本主義極端化,人才競爭白熱化下,我們的競爭力在哪,應該努力的教育方式是什麼。 6. 如果以上這些對你來說都太沉重,也許試著去定義你想過的生活,檢視快樂的泉源,認真的活在當下,輕鬆的面對這個世界,也是一種自我調適。

屬於勝選一方的朋友,請你嚴格監督你所選出來的領導人與團隊,麻煩請用先前你檢驗對手的標準來檢視,屬於敗選一方的同胞們,請平心靜氣的檢討失敗的原因,讓族群議題,惡性攻訐與媒體不入流的美化包裝脫離以後的選舉。

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2008/03/21
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olivia 收藏於 2007/09/02

教育部長杜正勝於致詞時表示,臺灣教改已經十年,應該有所檢討,最好的檢討方式就是由當事人來說。教育影展於今年第一次舉辦,其中競賽影片是由高中職、大專院校學生與社會人士所拍攝,透過藝術的手法對教育做深入的探討。杜部長也表示,他曾因觀賞伊朗的電影「天堂的孩子」深受感動,而有了舉辦「教育影展」的想法,希望大家一起來觀賞影片,一起來思考教育的方向。   全國巡迴影展從8月24日起至10月28日止,歷時約2個月,共計於全國25縣市的110個地點放映720場次,為國內歷時最久、範圍最大的影展,包括偏遠地區以及澎湖、金門、馬祖等離島都有影片放映。教育部表示,交通不便的偏遠地區,教育資源與文藝活動較為缺乏,但當地居民與學子同樣有受教育的權利,希望藉由這次全國巡迴影展的機會,讓他們也有機會接觸更多、更有意義的藝文活動。

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2007/09/02
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olivia 收藏於 2007/06/17

(中央社記者李先鳳台北十七日電)文建會國立文化資 產保存研究中心籌備處主辦,國立自然科學博物館承辦 的「考古小偵探」巡迴車特展,將預展至七月八日,七 月十一日起從台北縣十三行博物館開始全台巡迴展示, 希望讓小朋友在參觀中學到考古的基本知識與親身體驗 考古的發掘工作,培養未來的考古學家。

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2007/06/17
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olivia 收藏於 2007/06/17

(中央社記者李錫璋台中市十七日電)智慧型機器人具 有高度未來發展性,但並非產業才需要機器人,一般生 活中也能充滿機器人的身影。行政院國家科學委員會輔 導成功大學及摩司科技公司,今天起在台中市的南屯國 小推出教育機器人展,並安排親子闖關活動,激發學生 對機器人的興趣,進而達到培育機器人研發高手目標。

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2007/06/17
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olivia 收藏於 2007/04/15

兒童遊戲場(playground)是上世紀工業革命改革運動者提出的貼心禮物,百年來提供世界上無數的小朋友同步成長的記憶,想讓台灣社會升級,我想除了高科技發達之外,我們也應該督促地方政府多用點心,從小處著手,讓成長中的小朋友可以享受到安全多樣且舒適的遊戲空間,與其開發幾十億元的古根漢,台中市長也應該好好看看自己管理的都市,從小看大,貼心的市長才能讓市民放心。

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2007/04/15
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olivia 收藏於 2007/03/02

台中縣大里市兒童藝術館,號稱全台唯一兒童專屬活動館,花了4億元興建,原本去年9月就該完工,但施工進度落後,館內一片空蕩,讓民眾很失望,好不容易現在開始試營運,結果只開放一半的設施,甚至還有工程沒完成,議員批評浪費公帑。

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2007/03/02
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olivia 收藏於 2007/02/24

凡是從書籍上可以查到的東西都不必記誦,也不應該成為考試的主題。與其要學生記憶甲午戰爭在何年何地發生,不如要學生思考為什麼發生甲午戰爭,甲午戰爭對中國、日本與台灣間的東亞形勢有何影響等。前者是僵化的記憶,是令人厭煩(boring)的、無意義的(meaningless),後者則是活潑的思考,也是有趣的,有意義的。與其要學生記憶蠶的前身與後來變化,不如教學生去養幾隻蠶(好玩),並寫成圖文並茂的報告及養蠶心得,每個人感想都不同,思想活潑的學生可以聯想到人生幻化似蠶蛹¬¬…,不論養蠶成敗都可以寫心得,寫感想。由於每一個學生的經驗、心得與感受都不一樣,老師在閱卷時,也會發覺妙趣橫生的報告,而不會看到千篇一律的、無聊的答案。

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2007/02/24
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olivia 收藏於 2007/02/23

(中央社記者翁翠萍台北二十三日電)教育部將從二0 0八年起定每年五月十五日為「全國家庭日」,今年將 先甄選「五一五」家庭共學方法,並推動十項家庭教育 工作重點,其中,父母親職教育系列將辦理重大違規學 生家長的家庭教育。

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2007/02/23
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olivia 收藏於 2007/02/23

據《印度 時報》23日報道,印度政府22日批准保護老年人福利和懲罰不孝孩子的法案,並提交印度國會審核。根據該法案,遺棄老年父母或高齡人的孩子,將被處以3個月的監禁和5000盧比(約合110美元)的罰款。法案對「孩子」的定義,是親生和領養的孩子,其中還包括孫輩。另外,印度政府將任命專門保護老人福利的官員,同時還將成立由居民住宅區執法官員組成的保護老年人權利的法庭,迅速處理不孝事件。

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2007/02/23