目前的大環境大約是這樣：「容易建設、維護困難。」雖說現在是2.0「集體智慧、創新組合」時代，然而如果我們在長久一點的時間軸上來檢驗每一件（piece）2.0的集體智慧，結果可能不堪聞問，往事都將不堪回首，最慘的有天我們望眼看去，網路世界可能將會處處可見「集體垃圾、七拼八湊」的歷史遺物。
線上學習(e-learning)、線上教學、線上授課，曾經是一塊很受注目的領域，因為如此，無論是私人創投或政府基金皆曾對e-learning投注了像山一樣高的＄＄＄，這筆錢也讓很多線上學習公司到現在仍然繼續運作，努力撐著。不過，若以投資比例來評價目前e-learning的「績效」，只能說是…非常非常的糟！它幾乎和當初泡沫破滅時被千夫所指的b2b電子商務，「好」不了多少。
草莓奶酪製造、草莓塔製作、熱狗餐包製作、比薩的製作、中餐烹飪-肉圓製作、電子試算表-基礎教學等課程。
Eee PC掀起的低價電腦熱潮延燒到公部門，政府推動的數位學習計劃，將採用低價電腦來敉平城鄉間的數位落差。
School 2.0 is a brainstorming tool designed to help schools, districts and communities develop a common education vision for the future and to explore how that vision can be supported by technology.
中正大學數位學習中心主任游寶達表示，教材認證需要針對教材內容說明與架構、教學策略、輔助設計、教材呈現與介面設計等四個面向進行規劃、設計、錄製，每一面向平均至少需達到Ａ的等級，而且必要項目不能為Ｂ才能通過審查。
開放教育資源包含許多不同種類的資源，例如學習內容（課程內容、課程計畫、學習目標等）、工具（開發軟體、內容的管理與再次使用）與公眾授權條款之介紹等等。
人力資本提升與數位學習國際研討會即日起開放線上報名。本研討會希望每個組織都能夠找到自己的價值，帶著行動種子與數位學習知識返回崗位。而價值的自然浮現，乃透過前兩天整全型組織（Holistic Organization）實務理論與數位學習的分享與接續兩天世界咖啡（The World Cafe）對話理! 論的體會與實作（Workshop），自然地流現美好願! 景。�œ �盼所有關愛台灣的公務部門、企業組織與人資團隊共襄盛舉。將於96年11月26日~29日AM 09:30~PM 17:20在台大醫院國際會議中心 台北市中正區徐州路2號舉行。 報名資訊：http://www.iiiedu.org.tw/courseware/2007eDM/HC_eL/index.htm或洽大會秘書處：02-29542542。
這一次來了美麗的主持人「曉書」，看她飢腸轆轆邊吃著雞骨頭一邊梳妝打扮，還真是一時熊熊給她認不出來的大明星呢！
YES! SUPER STAR!
身障者免費數位學習平台「無礙ｅ網」，昨天在台師大舉行結業典禮， 同樣身為重殘者的無礙ｅ網教務長周二銘，發起網路活動「機器人的第二人生」，希望透過網路，喚醒人們對舊愛的記憶，進而關注身障者遭遇災禍後的不同人生。網友可透過推文、引用、連結等功能，關心無聲的這一群人。
身心障礙者要結業本來就不簡單 要推公益活動 只要你的手指頭就可以 推吧
Access E-Learning is a tutorial of the Georgia Tech Research on Accessible Distance Education (GRADE) project at Georgia Tech.
如何增進數位學習課程內容的無障礙親和力
【2007.06.07】ChinesePod 的創辦人 Ken Carroll提出語言學習2.0 (language learning 2.0)的觀念，利用Web 2.0的技術，讓語言學習者更容易取得學習材料。在過去，「語言教學」是無法攜帶的，但現在學習中文的人並不需要在自己所在的城市找到中國人，他們所需要的只是寬頻網路，
虛擬學習環境的發展歷史 1728~
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《數位時代雙週》特別與台灣奧多比（Adobe）共同舉辦「數位學習－創造無限大夢想」講座，希冀各領域的專業先進，搭以Adobe的專業技術分享與長期以來在世界各地投入教育資源的豐富經驗，協助更多教育界尖兵在面對數位浪潮之際，不僅善用自如，還能打造有效的數位學習空間，提升下一代的數位學習力、創新力及未來力。
Dear 酪梨壽司： 看到您的「善行」，真的令人驚訝與感動。我們飛鷹人也要拜託您幫忙張貼一下新訊息，也就是我們飛鷹人服務的「無障礙數位學習」需要招生，並邀請網友們擔任「線上演講志工」，這些都是我們重殘者飛鷹人多年以來依賴網路為生的工作與服務方式。
部落客接觸到公益，討論一樣很熱烈。但是，好像不似過去那麼熱啊，飛鷹人出啥問題？
目前已經招收到108位身心障礙者線上報名，不過距離350位的目標還很遠，前年我們舉辦過第一屆，完成這個艱鉅的理想，不過似乎一年比一年更難，可否借助網路的力量，讓廣多的大眾們通知讓身心障礙者們知道，飛鷹人擔任「線上帶領」e-tutor的無障礙數位學習—無礙E網，目前很需要幫助更多身心障礙學生。
飛鷹人說出 希望您幫忙的事 - 請幫助我們完成工作的心願，讓飛鷹人的夢想早日實現
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全國進階辦理 ( 無障礙教學平台 ) 即將誕生了 ， 行政院勞委會職訓局再次委託本會及旭聯科技合作辦理 -- 開發無障礙教材與平台 ， 來嘉惠全國更多廣大有需求的身心障礙者 ， 以便利的居家遠距學習的方式 ， 來幫你實現學習電腦相關知識的美夢。
