（2008/5/10）華語學報社長姚玲玉指出，目前第一階段將鎖定華 東百所高中、大學以及紐約、新澤西及康乃狄克等三州 的中文學校，提供做為有意學習中文的學生及專業人士 課外輔助閱讀刊物，增強華語能力。 不過，鑑於全美十年前一度風行後又泡沫的「日文 熱」，國際博物館基金會及熱心中文人士，期待各界踴 躍參與
此網站最吸引人的地方，在於提供800多個線上課程，依難易度分六個層級，前三級以對話情境介紹簡單字彙和聲調變化，層級越高主持人的中文對話次數及語速隨之增加，至第五級時全程中文講解，並穿插成語運用的情境及解說，第六級則介紹有關華語的時事和新聞。除了教材分級外，使用者還可依Tag分類專門學習於某個類別。
全美華語文教學網，依據美國大學理事會（College Board）提出的5C課程和11項標準大綱，進行華語文教材設計，並作傳統與數位整合，使教學與課後學習活動結合串連，提供更好的教材、更好的教法，讓學習者在中文各方面都能夠均衡發展。 本教學網將陸續提供最新教學理念及各種華語文進階教材，讓華語文教學者有更多的資訊，充實教學內容 ；使學習者在華語文學習上事半功倍，進步再進步。
大紐約地區中文教師學會將於5月10日在史泰登島大學舉辦「第六屆紐約國際漢語教學研討會」。 此次會議的主題是「作為世界語言的中文：新方法、新技術、新挑戰」，總結漢語教學的經驗，傳播先進理念，交流現代教學手段，提高海外漢語教學的總體水平。
为期３天的大会将围绕中文教学当中的具体问题举办多场专家演示、研讨会和圆桌会议等多种形式的学术活动，还将举办汉语教学资源展览，并将组织与会人员到开设中文课程的华盛顿当地学校实地参观。
2月24日(星期日) 8:00 AM – 5:30 PM 1. 報名期間自即日起至2/10/08 為止，一律採取電傳(e-mail)報名。2. 報名費包括當天午餐和研討會手冊和資料。3. 報名後如不克參加可由同校老師取代，恕不退費4. 若用郵寄通訊報名，每位加收代打手續費五元。5. 請隨時上本會網站www.scccs.net 查詢研討會相關資訊。
题目：【汉语近义双音词的课堂辨析】 主讲人：朱志平教授（北京师范大学汉语文化学院） 时间：2007年12月26日下午2：00－4：00地点：北京语言大学 教一楼701教室
1月實務講習課程, 2月開始實習, 3月開始輔導老師們就職與創業。就職部份：每年的4月起, 本地的僑校開始招聘新老師, 幫助新手通過試教, 爭取受聘機會。創業部份：找尋場地,宣傳招生事項合作或自行開班, 共同推廣華文教育。 C. 培訓時間 ： 2008年1月7日至1月16日, 每星期一三 五, 每天19h 到 20h30上課, 共5天實務講習課程 （1月 7日, 9日, 11日, 14日及16日 ）， D. 培訓地點 ： 21 rue des Malmaisons 75013 Paris , métro : Porte de Choisy
【［提要徵求：即日起至2007年12月10日止】(1) 主題研討：語言學介面研究，凡從語言學各種角度探討語言介面研究者屬之,如句法語意介面、句法音韻介面、語意語用介面、語音語意介面語音音韻介面、詞彙語法介面等。 (2) 一般研討：其他論題之論文屬之。
所謂「星談計劃」是美國聯邦實施「國家安全語言 方案」的一部份，目標是培養更多熟稔所謂國家安全語 言的合格外語師資，加強他們對這些安全外語的運用能 力，並達到流利的程度。 （中央社記者褚盧生洛杉磯20日專電）
是对从事国际汉语教学工作的教师所应具备的知识、能力和素质的全面描述，借鉴了TESOL等国际第二语言教学和教师研究新成果，充分吸收了国际汉语教师实践经验，较好地反映了国际汉语教学的特点。《标准》旨在建立一套完善、科学、规范的教师标准体系，为国际汉语教师的培养、培训、能力评价和资格认证提供依据。 由于时间紧迫，且缺乏案例实证研究，《标准》有待于在实施过程中日臻完善，敬请广大读者提出意见和建议。
2007/10/13（六）13：30~ 15：00市長官邸藝文沙龍 和室講堂 2007年盛夏，13位青年志工，2個發生在泰緬邊境－美索的異鄉服務故事，長達1個月的海外志工歷程。 活動內容： 1.資訊志工團分享-2007協助泰緬邊境縮減數位落差計畫 2.華語志工團分享-2007泰國地區華語巡迴教學暨師資培訓計畫 3.Q&A、開放現場提問
英國中文學校聯會為一慈善志願團體，成立于1994年7月，目的在通過其會員學校推展中文教育及中華文化。聯會從成立到現在，會員學校不斷增加，今天，聯會共有會員學校約一百間，所代表的學生人數超過一萬三千名。聯會為中文學校及廣大社區提供：* 專題資訊 * 課本及其他教材 *專業性支持 *培訓及交流機會
時間：2007.7.19下午14：00-16：00僑委會主辦，中山大學華語中心承辦
資策會已召開多次推動華語文產業相關座談會，大量的時間花費在談論進軍市場上能夠做些什麼，而且這些已引起很大的興趣，並有共同的願景打造台灣品牌的華語文學習產業。但是有些關鍵議題仍待進一步探討解決方案，因此特別舉辦為期兩天的策略會議(5月15日/16日)邀請產官學代表，提供一種非常不同以往的方式(open space)進行深入討論，以產生一真正紮實的行動計畫。
會之任務如下：一、 國內聽力語言病理專業技術知識之研究、調查、整理之交流。二、 提高國內聽力、語言病理專業人員素質及講習事項。三、 與國外聽力、語言病理專業人員技術、學術研究上之交流。四、 國內、外聽力、語言病理專業技術知識之介紹及出版。五、 設計研究與製作有關聽力、語言病理診斷之工具及治療之教材。六、 其他有關對聽力、語言病理 之服務事項。
專題演講（一）主 題：多元評量與華語教學 主講人：陳純音教授 專題演講（二）主 題：華語文師資培訓的回顧與前瞻 主講人：曹逢甫教授（國立清華大學語言所） 華語教師認證問題座談會（限本會會員、學員參加） 主 題：對外華語教學能力認證考試 引言人：本會師資班教師與通過九十五年認證考試學員
時 間：3/24 10:30開始 地 點：台灣師範大學綜合大樓5樓505室
在巴黎華僑文教服務中心中止運作後，在提供僑團僑胞服務方面：（１）場地部分：巴黎台灣文化中心表演廳有200個座位，可供舉辦合適之活動。此外，僑團可續向僑委會申請舉辦活動專案補助，不因華僑文教中心關閉而受到任何影響。（２）華語教育部份：中心將協助現有200位學生轉往僑校中文班就讀，並鼓勵僑胞E化學習，運用僑委會網路教學上課。（３）中心雇用人員部份：依據法國法令處理，保障應有權益。
【2007.01.19 】於是，越來越多的華人投入華語教育，除了自行擔任教師，許多人著眼於補教商機，直接開辦學習中心，開啟新的事業模式。曾經擔任僑委會華文網路巡迴教師的薛意梅，去年7月創辦eCompuChinese電腦學中文教育學會，推廣電腦學中文的教學法，短短半年時間，培育260位種子師資，其中不少人自行創業，已經成立七所華語學習中心。
依您教華語經驗多年以及知識豐富，可否替我及對熱衷華語教學的人解答真有「國際漢語教學TCFL證照」和「ASET英國國家教育技術認證局」嗎？謝謝！
Our Mission Statement: To serve as a national nonpolitical and nonprofit professional Association for all persons interested in teaching Chinese language and culture at pre-collegiate levels in American schools.
In the fall of 2003, the Chinese Language Association of Secondary-Elementary Schools(CLASS) conducted a general survey to provide an overview of the current status of Chineseprograms of secondary and elementary schools in the United States.
银边眼镜，满头银丝，整洁的西装，第一眼看去，董鹏程先生就给人一种温文尔雅的感觉，礼让谦和，一言一行都透露着典雅的贵族气质。在接下来的一个小时中，伴随着西餐厅优美的音乐，跟着这位来自祖国宝岛的老先生思索华文教育与暨大发展的前景。
本網站最主要的功能分為兩個部分：「語言學習區」與「語言教學資源區」。「語言教學資源區」方便教師搜尋教學所需的素材，內容包括「現代漢語平衡語料庫」、「近代漢語標記語料庫」與「上古漢語語料庫」等詞頻統計，「語言學習區」提供學生線上中、英文「一詞泛讀」的學習工具。
(CAERDA) was founded on September 28, 1992 to promote excellence in education for all students, particularly among Chinese and Chinese Americans. CAERDA, a non-profit, non-political, international organization, emphasizes and pursues educational research and development.
【業務】：一、規劃及推動對外華語文教學政策。 二、規劃及編輯對外華語文教材事項。 三、規劃及推動對外華語文檢測、教學評鑑事項。 四、規劃及推動對外華語文師資培訓、輸出事項。 五、規劃及推動對外華語文網路學習之建置及整合事項。 六、規劃及推動華語文資料庫查詢系統事項。 七、規劃及推動相關學術文化交流事項。 八、結合相關學術機構及民間團體資源，辦理對外華語文教育工作。 九、規劃及推動福臺語(閩南語)、客家語、原住民族語之對外教學及文化相關事項。 十、其他有關華語文教育事項。
任務：協助想克服中文字教學瓶頸的老師，以電腦與打字作為中文教學主要的利器；同時幫助想要進入華語文教學領域的華人，成為未來「電腦學中文教學法」(eCompuChinese)的合格師資，進而開創事業的第二春。
舉辦電腦學中文教學法師資訓練（師資：薛意梅，陳姮良）
