大紐約地區中文教師學會將於5月10日在史泰登島大學舉辦「第六屆紐約國際漢語教學研討會」。 此次會議的主題是「作為世界語言的中文：新方法、新技術、新挑戰」，總結漢語教學的經驗，傳播先進理念，交流現代教學手段，提高海外漢語教學的總體水平。
为期３天的大会将围绕中文教学当中的具体问题举办多场专家演示、研讨会和圆桌会议等多种形式的学术活动，还将举办汉语教学资源展览，并将组织与会人员到开设中文课程的华盛顿当地学校实地参观。
【2008-03-19】中央研究院士曾志朗獲銘傳大學主辦的「第一屆華語文教學國際研討會暨工作坊」頒贈「金語獎」，表揚他致力漢語神經語言學研究、多年在全球推廣華語文閱讀運動，以及在教育部長任內推動學校與家庭陪同孩子閱讀，對台灣兒童閱讀運動奠下良好基礎的貢獻。
王萸芳 教授 (高雄師範大學華語教學研究所所長)講題：【2008教學語法與語法教學】 日期：2008年2月16日；地點：靜宜大學 對象：歡迎華語教師、修習華語學程或華語教學法之學生 參加費用：300元(含午餐、講義、研習證明一份)
2月24日(星期日) 8:00 AM – 5:30 PM 1. 報名期間自即日起至2/10/08 為止，一律採取電傳(e-mail)報名。2. 報名費包括當天午餐和研討會手冊和資料。3. 報名後如不克參加可由同校老師取代，恕不退費4. 若用郵寄通訊報名，每位加收代打手續費五元。5. 請隨時上本會網站www.scccs.net 查詢研討會相關資訊。
研討會目的 1. 鼓勵全球華語文教師及熱愛華語文之學生參與研究漢字書法教育之內涵與方法。 2. 分享國際學者之學術研究經驗與心得，以提昇學術研究風氣。 3. 探討漢字書法課程與教學，以改進教學品質。 4. 推廣書法研究成果，擴展書法教育學術的前瞻性。 5. 收集並展出書法教科書，促進書法教科書編製的多樣化與多元性。 6. 舉辦書法教學工作坊，提升書法教學之品質。
地點：台中教育大學
报名者须在2007年12月15日前提交论文提要。提要内容可包括汉语语言学各个研究领域或方向。为促进汉语语言学的发展和提携青年学者，IACL为本次会议设立了“青年学者奖（YSA）”、“桥本万太郎奖 (MJH Award) ”和“POLA奖 (POLA Award) ”。申请者应不超过35周岁且不具有副教授或以上职称，并在2007年12月15日前提交独立署名的论文全文
【［提要徵求：即日起至2007年12月10日止】(1) 主題研討：語言學介面研究，凡從語言學各種角度探討語言介面研究者屬之,如句法語意介面、句法音韻介面、語意語用介面、語音語意介面語音音韻介面、詞彙語法介面等。 (2) 一般研討：其他論題之論文屬之。
（2007.11.04）同屬於漢字文化圈的韓國、中、日、台學者近日在北京開會，決定製作統一字形的五千至六千個常用漢字標準字。雖然漢字標準化以繁體中文為主，但中國一改以往的消極態度，積極爭取漢字標準化主導權，喊出「繁簡共存」口號。
论坛以“华人—华语—教学”为主题，邀请中国大陆、香港、台湾和马来西亚及国内20名专家学者和本地华文教学工作者、华文研究者及热心华文事业的各界人士展开广泛的学术交流。 讨论范围包括各国语言政策、语言规划、语言规范化研究、华语教学研究，及华文媒体的发展、现状和未来走向的介绍分析。论坛将分专家学者论坛及圆桌会议两个阶段进行。 主办机构希望从论坛中提升新加坡华文教学地位，为将新加坡打造成全球华语教研中心作好准备。
由國務院僑務辦公室、中國海外交流協會和山東省政府聯合主辦，山東省僑辦與青島市政府聯合承辦的第五屆國際華文教育研討會將於11月4日在青島隆重舉行。全球華人可通過中國華文教育網直接觀看大會開幕、專題發言、易中天、孫立群等知名學者主講的中華文化講座與閉幕式的現場實況。
大會主題：Language Instruction and the Common European Framework 語文教學與歐洲共同語文參考架構 時間: 2007年10月5、6、7日 (星期五、六、日) 地點: 國立高雄師範大學文學院小劇場 (高雄市和平一路116號)
2007年臺灣大學華語教學之理論與應用國際研討會 電子全文下載。會議投影片（ppt）下載
跨疆越域的追尋：2007年世界華文文學與華語文教育國際學術研討會議程表時間：2007年6月9日(星期六)地點：實踐大學
華語文教學的前瞻（賴明德） 論明末清初傳華的歐洲寓言（顏瑞芳） 劉勰藝術構思審美判斷（吳福相） 試析以「甲午戰爭」為主的相關詩作－以易順鼎為中心（林振興） 朱天文的「自梳」：小說〈安安的假期〉及電影〈冬冬的假期〉（王韻如） 華語與方言的三音節比較－以閩南語和客家話為比較對象（邱湘雲） 以《笑容》包裝死亡的鄉土小說作家一黃文相研究（陳昭利） 當代漢語藏族文學與漢藏文化─以阿來小說創作中的身份認同為例（唐紅梅） 從現實主義探討戰國策的小說藝術文學成就（余寶貝） 「豈愧詩史」─梁啟超〈朝鮮哀詞二十四首〉試論（呂碩夫） 徐鈞及其《史詠集》初探（賴玉樹） 歷覽千載書 時時見遺烈─試論陶淵明之教養與典範（陳俊生） 論中唐文人詞的表現（羅賢淑）
論文錄取共 79 篇，論文摘要已上線。即日起正式開放線上報名參加
汉学，有广义和狭义的区分。就狭义而言，英文Sinology一词，主要指海外学者对中国语言学、文学、历史、哲学等人文学科的研究，同时也包括某些“专学”研究，如敦煌学、考古学等等。其特点在于注重历史与人文；而就广义而言，“汉学”则可以包括本世纪在美国发展起来、并在今天遍及欧美的对中国近现代以及当代问题研究的所谓“中国学”，即英文的“Chinese studies"。“中国学”的特点是侧重现实与社会学科。实际上，这两个概念并不相互排斥。要严格地加以限定，有时反倒不大容易。
會期日期：2007.3.16，地點：香港中文大學－蔣經國基金會
【2006/12/28】第八屆「世界華語文教學研討會」今天起到三十日，在臺北市劍潭青年活動中心召開。這次共有二十二國、四百七十名華語文學者，提出三百多篇論文摘要，研討會中將宣讀七十二篇錄取論文。
【2006/12/29】籌備委員會召集人、實踐大學校長張光正昨天致辭強調，全球華文熱持續加溫，未來的三十年華語教育市場應可創造六百億美元的教學商機，相當於新臺幣兩兆元。
【2006-11-21】全球外語教學年會暨展覽日前在田納西州Nashville舉行，台灣產學研參訪團共有20人參加。
文中的「羅旭光」應為「晁旭光」
