華語教學

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華語教學分享館 收藏於 2008/03/10

【2008-2-25】「全球小菁英 拚中文」吳錦勳;「17年一貫計畫 培訓高階中文通」吳錦勳;「台灣裁縫之女 勾勒美國中文教育」吳錦勳;「全球中文教師荒 職缺達90萬個」蘇鵬元;「先母語、再雙語 不必急著搶頭香」吳錦勳;「躋身國際語言 中文還有段長路」楊少強

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2008/03/10
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華語教學分享館 收藏於 2007/12/31

雖然我還滿喜歡那種Functional grammar的解釋方式,但是,看多了會很煩,因為情境百百種,想用情境來解釋一個文法點結果反而引出了上百種可能情境,甚至例外的情境,越搞越複雜。文法書有時候可能還是教條式些比較好。這本書除了簡明以外,也很實際。

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2007/12/31
839010

華語教學分享館 收藏於 2007/09/26

張應斌。《漢語樂音語言論》。(長沙:岳麓書社, 2006) 基本上,作者是想從人類最早自非語言到語言之間的進化過程中找到詮釋漢語一些特殊現象的解方。而落實下來,就是大篇幅的、夾帶大量資料的關於連綿詞、肖聲詞和感嘆詞的分析研究。連綿詞即古代雙音節詞,如蝴蝶、螭魅、滂沱、枇杷、橄欖,等等。

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2007/09/26