成立于1999年，是我国最早启动的大型综合性科普网站之一，是国内最早以虚拟博物馆传播科学知识的网站。多年来，中国科普博览依托中国科学院丰富的科普资源，以资源集成为基础，以"传播、互动、交流、服务"作为建站理念，逐渐发展成为知识体系完善、资源丰富，形式新颖，集开放式、参与式、互动式于一体的中科院网络化科学传播门户，成为人与人交互的科学传播平台。
PhET 提供了具趣味性、互動性及 以研究為主 的自由物理現象模擬教學。……所有 PhET 網站 的模擬教學都可以自由取得而且是容易使用的，並且能夠整合到課堂上的教學。這些程式是以 Java 及 Flash所寫，而且也可使用在已安裝 Flash 及 Java 的瀏覧器中。
適逢2011年為居禮夫人獲頒化學獎100周年及世界化學權威組織 – 國際化學學會聯會成立100周年，聯合國於2008年12月19日決議(第63/209號決議)通過2011年為「國際化學年」，作為全球慶祝化學探索及發現的紀念年，由聯合國教科文組織帶頭籌劃。 本年主題為「化學 - 我們的生活 我們的未來」(Chemistry – Our Life Our Future)，盼透過不同類型活動的舉辦，喚起公眾對化學的欣賞了解，提升青年人對化學的興趣及培養其熱誠。聯合國亦為國際化學年設立了一官方網站，至今已有52國家共4,778單位組織表態參與，而世界知名的陶氏化學公司亦成為首家全球合作伙伴，對於推動「國際化學年」，付以全力支持。
PanScience( 或稱 PanSci 或 PS )科學網由台灣數位文化協會(ADCT)成立，邀請台灣科學研究者、教育者、愛好者、以及所有受科學影響的人們，共同暢談科學、將高深龐雜的科學發展重新放置回台灣公共論壇中，並且用理性思考社會議題中的科學面向。
為支援學生對新高中數學科、物理科、化學科及生物科之學習需要，香港教育城有限公司在新學年聯同興倫信息有限公司合作建立新高中科學電子學習資源平台。 此平台為學生提供數理科目的電子學習課件，並將課件按學科及課題分類，內容包括網上科學視訊、實驗短片、動畫及互動練習等內容，學生可以教育城學生戶口登入此平台進行自學，教師亦可以教育城教師戶口登入平台獲取這些電子教材，作為課堂設計的素材，以豐富教學內容。
此網誌由教育局課程發展處科學教育組及香港教育城共同建立，藉此為化學科教師提供一站式的平台，方便獲得共享的課程資源及相關的課程資訊。
「科普」是指「科學普及」。換言之「科普」就是通過各種方式，例如文藝、新聞、美術、電影、電視，將科學的技術、知識、思想和方法等，廣泛地傳播到社會的各個階層，以提高人們對科學的認識，進而改善人類的生活。
有科普定義、科普文章剖析、試讀、連結等。
本單元收錄聯合報專欄，針對各類科學相關新聞，配圖表請專家解說，並蒐集歷來相關考古題及關鍵英文單字，讓科學變得實用又有趣
這是一個針對科學學習所設計的網路線上課程系統, 老師可以開設課程:添加教學資源(網頁或連結等)/設計題庫/組合試卷/討論區/聊天室等線上教學工具學生可以透過課程所提供的線上資源, 參與學習活動, 討論的網路輔助學習空間 最大特點是提供 數學方程式輸入/動態函數繪圖/隨手畫/流程圖/概念圖/學習單等線上製作工具,系統自動處理學習資料記錄等基本功能. 讓教師更專心於教學的設計而不是網路工具的學習
此頁面分類的主條目是環境保護。
科學人雜誌製作的科普短篇，可作閱讀材料用。
本條目為「香港環境保護」
就是愛胡扯
科學網誌
為 方 便 消 費 者 ， 食 品 法 典 委 員 會 為 食 物 添 加 劑 編 制 了 一 套 國 際 編 碼 系 統 ， 供 國 際 間 採 用 ， 以 識 別 各 種 食 物 添 加 劑 。 但 系 統 內 所 列 的 化 學 物 並 非 全 部 獲 准 在 香 港 使 用 。
可在此查詢食物安全中心編製的“食物添加劑消費者指南”小冊子。
中學科學科目常用英漢辭彙 課程發展委員會編訂 (科學科（中一至中三）1988；化學科 1999；生物科 2003；物理科 1991)
憑借在環境保護與環境保育的範疇汲取所得的工作經驗 • 制定環境保護及保育政策與計劃； • 致力提高公眾對環境保護及保育的意識； • 推行環保法例及計劃；及 • 參與城市規劃； 務求達至並維持高水平的環境及保育質素。
綠色和平是一個全球性的非政府組織，總部設於荷蘭阿姆斯特丹，在40多個國家設有辦事處。我們以保護地球、環境及其各種生物的安全及持續性發展為使命，以實際行動作出積極的改變。
to protect human health and the environment
環境保護（簡稱環保）是由於工業發展導致環境污染問題過於嚴重，首先引起工業化國家的重視而產生的，利用國家法律法規和輿論宣傳而使全社會重視和處理污染問題。
環境科學是一門研究環境內的物質、化學和生物之間交互作用的學說。特別關注人類活動所帶來的環境污染和退化，以及區域性和全球性發展對生物多樣性和持續性的衝擊。環境科學是一門橫跨不同學術領域的學科，它採納各種基礎科學的理論，同時也從非科學學術中擷取學說，例如經濟學、法律學和社會人文學。
有中英文版
文 物 修 復 組 設 有 十 三 個 專 門 修 復 實 驗 室 ﹐ 負 責 設 計 ﹑ 推 行 及 評 估 各 項 修 復 項 目 。 此 外 ﹐ 修 復 組 亦 需 就 部 門 之 藏 品 及 外 借 展 品 之 保 存 事 宜 提 供 意 見 及 技 術 支 援 。 由 文 物 修 復 組 負 責 照 料 的 文 物 類 別 十 分 廣 泛 ﹐ 包 括 書 畫 ﹑ 紙 本 文 物 ﹑ 紡 織 物 ﹑ 金 屬 品 ﹑ 陶 瓷 器 ﹑ 民 間 用 品 ﹑ 木 器 以 至 其 他 出 土 文 物 。 現 時 修 復 主 任 亦 要 為 各 博 物 館 籌 辦 的 專 題 展 覽 提 供 技 術 支 援 ﹑ 保 存 總 數 約 二 十 萬 的 博 物 館 藏 品 ﹐ 以 及 協 助 古 物 古 跡 辦 事 處 保 存 為 數 約 八 十 萬 件 的 出 土 文 物 。 而 文 物 修 復 組 的 職 責 是 盡 力 保 存 香 港 的 文 化 財 產 ﹐ 使 它 們 呈 現 最 真 實 的 面 貌 ﹐ 讓 後 世 得 以 研 習 和 欣 賞 。
