@也因為這樣，兒童繪本，不管是做為創作平台或是研究對象，都成為不斷累加可能性與挑戰性的對象物。正如馬丁在前言指出的，創作者在創作的過程中，「兒童」不僅是共同前提，也是共同目標。只是，話說回來，兒童是什麼？這問題不但是創作者首先碰到的，更是研究者的一項難題。
相關書籍
《童年與解放》提出的是一種世界觀，這世界觀的基礎是人的原始創造特質。
作者分析兒童學習語言的稟賦，界定文明能力與自然能力的分野，從而一層層揭開兒童世界的面紗。其後從更廣的面向，說明真實的知識其實是由童年的直接體驗不斷延伸出去的經驗網路，並進一步討論理性的局限與人的思想解放。
摘自 《童年與解放》
http://tart.ntua.edu.tw/new_tc/disscuss/class/05_right.htm
作者
【黃武雄】一九四三年生於台灣新竹，祖籍嘉義朴子，現任台灣大學數學系教授。專業幾何研究。其散文作品曾獲第四屆（1981年）時報文學散文推薦獎，常用筆名鄭本，通俗著作有《黑眼珠的困惑》（人本）、《台灣教育的重建》（遠流）、《木匠的兒子》（聯經）、《老師，我們要去哪裡？》（人本）等書籍。《童年與解放》則獲1994年聯合報非文學類十大好書獎。
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書：國際插畫名家的異想世界 (Chchen@chia hsiang's blog)
http://chchen.xxc.idv.tw/2008/05/post_41.html
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兒童繪本，在二十世紀崛起後，因全球化效應，更在二十一世紀初便迅速蓬勃的新文體。不只是因為它有比例甚高的視覺表現空間，降低了文字與文化隔閡的特性，還是因為「兒童」這個放諸四海皆準的給予人動力、遐想、希望的指稱對象。「兒童」這個名詞，在兒童繪本裡，代表多重耐人尋味的對位關係，包括成人創作者本身承載著自身過往的兒童性，與他成人後持續的創作力與想像力的血緣關係；也包過創作者在成年後反省或反雛自身童年脈絡之後，希望給下一代也就是未來兒童指標性的成長養分。因此，兒童這個詞，在這個文類中所扮演的角色，因為處在不同文化的同質與異質、成人與兒童、過去與未來之間被引用或投射，顯得特別弔詭。
也因為這樣，兒童繪本，不管是做為創作平台或是研究對象，都成為不斷累加可能性與挑戰性的對象物。正如馬丁在前言指出的，創作者在創作的過程中，「兒童」不僅是共同前提，也是共同目標。只是，話說回來，兒童是什麼？這問題不但是創作者首先碰到的，更是研究者的一項難題。
摘自 mawa-arlene-蟲來爬文-兒童和童書-《童書插畫新世界》插畫家快樂玩畫筆，也要嚴肅思考「兒童性」
http://www.mw.net.tw/user/arlene/blog/2008/05/20/22152/83856/
延伸參考書目
所有重要的社交活動，只能透過面對面的口頭溝通方法。塔克曼(Barbara Tuchman)指出，在中古世紀，一般人主要依賴耳朵獲得知識。他們聽佈道、看神秘劇，聽人演唱民謠、朗誦詩歌，聽民間故事。因此，歐洲回復到人際溝通上最「自然」的型態，以口語談話為主，並以歌謠為輔。對大部分的人類歷史而言，人類在生物學上是「口語人」，人類的基因結構乃為說話而設。另一方面，識字文明是文化制約歷程的產物。p.21
摘自 《童年的消逝》
Neil Postman/著
蕭昭君/譯
遠流出版(1994)
《童年之死——在電子媒體時代成長的兒童》
作者：David Buckingha
《媒體教育：素養、學習與現代文化》
作者：大衛．白金漢
原文作者：David Buckingham
譯者：林子斌
出版社：巨流圖書公司
出版日期：2006年07月01日
語言：繁體中文 ISBN：957732150X
裝訂：平裝
《童話‧兒童‧文化產業》
作者：傑克．齊普斯 Jack Zipes
譯者：張子樟
出版社：台灣東方
出版日期：2006年07月01日
語言：繁體中文 ISBN：9575708237
裝訂：平裝
相關聯結
網路在 e世代不是脫離現實社會的另一個空間，而是現實社會生活的一種延伸。面對這條資訊高速公路上琳瑯滿目的入口網站，我們如何選擇？
一天只有二十四小時，現代人當然要做「上好的選擇」！
正如白絲帶工作站的英文名稱： Cyber Angel's Pick，我們期許協助社區家庭與青少兒，對於垂手可得的資訊、另類的人際交往、以及五光十色、生動逼真的娛樂功效，做那最好的選擇！
台灣愛鄰社區服務協會集合了具相同使命的各階層專業人士，成立白絲帶工作站，我們的目標是連結政府及國內外第三部門，深入社區、學校，與家長、老師一起來關懷數位時代青少兒的數位文化知能及身心發展。
社團法人台灣愛鄰社區服務協會 I-Link Community Services Associations (Taiwan)之白絲帶工作站
http://www.i-link.org.tw/care/care3.php
相關研討會
童年/社會/日常生活：兒童學的整合與在地性的轉向--國立屏東教育大學幼教系
http://tsa.sinica.edu.tw/Imform/file3/20071210/01.doc
其實還好。第一時間聯想到博奕理論囚徒困境單純只是因為妳畫的那些交叉圖表而已，我承認我根本沒有耐心細想如何作答...
小掰同學，根據 game 的性質，又可以分成 cooperative games (有些玩家會互相合作)跟 non-cooperative games（玩家並不互相合作)。這篇文章講的 stable marriage problem 是 cooperative games 的一個例子。而囚徒困境是non-cooperative games。
不知道鐵頭這樣解釋有沒有把你搞得更迷糊?
其實就一些工具軟體而言，有一些管道是比較便宜的（非盗版）
繪圖軟體也有免費版本的，執著於photoshop之類的，可以借用他人的學生證去 申購教育版本的，會便宜很多。只要不求要「最新版」的話，也可以上網拍買以前的舊版本，相對便宜很多。
另外其實還有另一套國產的photoimpact可以選用，功能也不比photoshop差。
Photoshop實在太貴了，一般人也用不到他那眾多的支援格式（16bit、 32bit image、 HDRI）和大量的巨集工具。
GIMP雖然好用，但對漫畫常用工具的支援不足
Inkscape對一般的向量圖形製作應該足夠，但是illustrator的trace功能實在好用啊
Blender是一定要推薦的啦，一般人如果想入們3D動畫的世界，這是最好的選擇
Re: 你有近視嗎？一張神奇的圖片。
在地小子 說:
=_=" 沒有.....