Ancla2這個團體注意到這些孩童，故在兩國邊界的El Nula小鎮開設工作坊，在美麗景色下教導孩子如何記錄日常生活細節，並建立社群感，透過攝影與創意寫作課程表達。
為戰爭地區的兒童設置工作坊，培育他們自主思考並了解在地。
今年2月初，在眾人一片驚訝聲中，汐止社區大學宣布停辦，這一所曾經在台北縣被評鑑為第一名的社區大學，在長期招生不足，官方經費年年減少的雙重壓力下，不得不做出停辦的決定，結束其兩年多來在汐止地區服務鄉梓的工作。
如果我們挺不住莊國榮，挺不住賀德芬，下次倒霉的，可能是你，也可能是我。你是藍的一定杜爛莊國榮，你是綠的一定杜爛賀德芬。但是，如果你一定要聖人你才肯挺的話，以後也不必期望你的言論自由受到剝奪時有人來挺你了。因為，你我都不是聖人。
【引述】如果我們挺不住莊國榮，挺不住賀德芬，下次倒霉的，可能是你，也可能是我。你是藍的一定杜爛莊國榮，你是綠的一定杜爛賀德芬。但是，如果你一定要聖人你才肯挺的話，以後也不必期望你的言論自由受到剝奪時有人來挺你了。因為，你我都不是聖人。
有一種沒辦法閃避的過程叫做命運有一隻船在太平洋的海面載著所有人的命伊的名字叫做台灣行過四百年船要靠岸碼頭的名 叫做天光
好好的重新認識我們所成長的台灣, 一個我們所深愛熟悉的卻又陌生的土地
敝小格首度接獲鄉民爆料，在美國CIA網站"THE WORLD FACTBOOK"中，沒有ROC這個選項，只有台灣這個選項，搭配國旗一張， 有畫面有真相：
我當然知道，即使政府把台灣所有印得出文字的紙張上，通通都打上「加入聯合國是台灣人的天賦權利」，同樣「不可能」加入聯合國。我用很重的字眼「不可能」，是因為目前中國根本不會讓台灣以任何名義加入或重返聯合國，而只要中國不點頭，台灣可以說「一點機會也沒有」。可是，難道連我們被坑殺，叫兩聲也不行嗎？就算是豬在臨死前，也有哀嚎的權利吧？我們長久以來，被排斥在大小國際組織之外，不管是以台灣或是中華民國的名義，通通都不能參與這些組織，只能用「中華台北」、「中國台北」、「遠東貿易中心」「光華旅行社」、「亞東關係協會」、「北美事務協調委員會」等等族繁不及備載的名稱跟邦交國交往；我們為什麼一定要沈默，或為什麼只能沈默？
的確，國家認同的問題是可以理性討論的，而國族「主體性」的建立也不應再重蹈過去黨國教育的覆轍，以為採用填鴨式的教育，就可以「修改」他人的國家認同。歷史總是多元而複雜，統、獨爭議至今也沒有簡單的答案。教育部何不將教科書視為一個多元而開放的平台，讓不同的史觀與意識形態並存，尊重學生的「主體性」，也尊重不同國族歷史書寫的自由呢?
員山鄉枕頭山休閒農業區的農民們，幾乎都是「電腦白痴」，對於什麼是「上網」、「部落格」根本不懂。同樂國小老師陳宣霖、李易聰義務指導，教農民上網行銷，已有農民在部落格上寫下自己農場的故事。
使用部落格來進行農業行銷已經是趨勢了，這是個很好的範例。
