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土英雄不怕低學歷-- 不管是土狼、土狗還是土法煉鋼低學歷勇闖一片天(全文轉載 from 中時電子報/萬寶週刊)

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/09/12

旺旺集團董事長蔡衍明，認同「學歷無用論」，讓兒子唸完高中，就開始進家族事業練習。「學歷無用論」的觀念，在近年大學生、碩士失業滿街跑，還有大學聯招7分就有學校唸的情況下，格外的盛行起來。提出這5個字的，正是日本Sony公司創辦人盛田昭夫。早在40多年前，他就在日本出書討論，1995年台灣《新潮社》也翻譯出版了這本書。數年前，管理大師大前研一，也在接受台灣媒體專訪時，談到自己兩個兒子都是中輟生，其中一個高中就轉學3次，但他卻是鼓勵兒子休學，做自己想做的事。他笑說，兩個兒子現在賺錢能力頂呱呱，因為學校的學歷根本比不上「街頭智慧 (street smart)」！街頭智慧，也就是社會歷練，拿到名校的畢業證書，不如得到一張社會大學的獎狀。

[李東昇的意見]還在吵一綱一本跟一綱多本嗎? 學歷無用在這個大學生滿街跑的時代更是不爭的事實!!! 我們還在迷信紙筆考試成績嗎? 我們還在迷信名校的學歷嗎? 我們還在拼命的要我們的孩子唸書背書嗎? 好好看看這篇文章吧!!! 街頭智慧絕對比學歷來得重要也歡迎參看: ‧ 我兩個孩子一個中興資工一個台科大,我從不要求成績!!!

標籤：教育 經營

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2008/09/12

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54%上班族認為自己「學非所用」

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/07/20

1111人力銀行昨天發表「上班族學以致用調查」報告指出，半數以上的上班族認為，學生時期所選擇的大學科系對目前的工作無直接助益，「自己是學非所用」，並對學科系給個人職涯發展的助益，打出52.89分的不及格分數。 3成8的受訪上班族後悔學生時代所填校系，因為當時僅是考量個人興趣、有利職涯發展與父母意見；如果能重新選擇的話，商管、設計、外語最受他們青睞；還有7成8的上班族希望能再進修取得學位。調查指出，高達54.24%的上班族認為自己「學非所用」，其中以體育、文史、法政學群的畢業生覺得自己學非所用的比率最高，而認為自己屬於「學以致用」的，以教育、設計、理工與建築學群畢業的上班族最高。

[李東昇的意見] 超過38%後悔念那個系超過54%認為學非所用超過78%認為所學沒用代表我們的教育制度的設計需要好好思考

標籤：教育

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2008/07/20

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釐清「補習班數目增加與教育改革」之關係( 全文轉載 from 蕭詠太Jordan)

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/05/30

這一段時間，看到許多人將教育改革失敗歸咎於「十年來補習班成長五倍，所以學生壓力大幅增加」，甚至深具公信力的《天下雜誌教育特刊》（2006年）也有此論調，個人實難苟同。個人長期參與教改志業，十餘年來致力於提倡「學生多元學習、找到個人唯一，自然第一」的觀念，亦對國內補教生態有近距離之觀察；以上媒體與部份人士的論述與事實相差甚遠，不得不一吐為快，以正視聽。事實是：十年來文理補習班總產值減少數十億、原大班教學變小班教學且經營成本提高，獲利能力正快速下降，這就是目前補習班的現況。「補習班數目增加，即升學壓力增加，所以教改失敗」這是長期以來許多人的誤解！如果可以這樣推論，那我可不可推論「近年來，因週休二日，家庭親子旅遊增加，休閒增加了，所以學生壓力減少了」？當然不可以。我不敢說過去十年國中升學壓力有減少，但是部份人士若是為了一綱一本主打「十年來補習班成長五倍，所以學生壓力大幅增加，教改失敗」的論點，實在是不負責任。教改牽涉的部門領域既多且廣，補教業縱有通天的本事，充其量部份是教改政策受益者（有些是受害者），說「補教業是教改失敗的兇手之一」，未免太過抬舉補教業了！

我想，透過上述的說明，大家會較瞭解補教業了。補習班存在一定有他的原因，對社會國家進步自有貢獻之處，不要隨便就說他的不好；如果真的不好，積極的方法是輔導他們朝向進步的方向改進，消極的方法則可以管制補習班立案。全面抺黑合法補習班存在的意義，對台灣發展並不是好事，煩請各位先進三思。另外，台灣補教業正進入一個非常大的轉型期，也請政府與各位關心教育的先進，能以正面理性的態度來面對。事實上，補教業是「知識產業」的一種。目前，非常缺乏對補教業的相關學術研究，至今國內學術論文不超過20篇。在此，請大家關心這個占1000億產值的補教業；例如，是不是該研究一下：政府單位（教育部、經濟部、勞委會）如何協助補教業的轉型。否則，補習班未來的十年，會越關越多。由於大部份補習班至今缺乏提供「多元價值與客製化服務」的技能，甚至，若部份縣市回到一綱一本，將更加速小補習班的關閉。

標籤：教育 政治

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2008/05/30

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魔術! 台灣下一個世界之光

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/05/04

[李東昇的意見]台灣的世界第一早就已經從主機板,滑鼠,鍵盤,手提箱變成棒球,撞球,圍棋,調酒,美髮,婚紗攝影,到麵包烘培魔術跟雜耍,將會是台灣下一個世界第一的領域

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2008/05/04

2人

反對藍色恐怖!!!蕭曉玲案連署網址，敬請上網加入連署

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/05/02

[李東昇的意見]我已經加入連署我想連署這個由人本基金會發起抗議的意義不在於蕭老師適不適任而是在於這樣的違反程序正義台北市教育局如此的野蠻中山國中如此的乖張這才是我們抗議的重點別忘了這樣野蠻的台北市政府可以這樣對待蕭曉玲我們如果默不作聲就是在鼓勵台北市政府可以同樣野蠻的對待我們請你一起來連署

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2008/05/02

1人

北北基「一本」綁基測才是癥結

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/05/01

北北基宣稱的「改良式一綱多本」，之所以引起巨大爭議，不僅是因違法介入教師選書的專業權，更因北市堅持自辦考試，強調要以選出的單一版本作為取材，觸及教育獨裁的大忌，明顯地用考試綁教學、迫使各校獨尊一本，不要說準部長期待的三十％版本差異，連吳局長所說的五％都不會存在，學生會只死讀一本，教育勢必走回一元的老路。

準教育部長鄭瑞城提出「區域選書」的概念，希望消弭教育上中央與地方的教科書爭議，事實上，北北基一綱一本爭議不僅在「一本」，更在北北基要自辦基測，藉由考試變相引導教學去「獨尊」一本，更對其他招生區的教育流動形成「排斥」，這才是教育部要面對地方教育「獨立為王」的最大問題。

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2008/05/01

1人

吳清基砲轟鄭瑞城! 挾怨報復+居心叵測!

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/29

[李東昇的意見]吳清基在胡扯什麼?! 吳清基表示，「到底是書商的2百億商機重要，還是孩子的受教權的壓力，跟父母的經濟負擔重要。」少以為別人都是白癡可以嗎? 就算一綱一本(甚至統編本) 甚或至於國家免費提供課本台灣的家長,還是會幫孩子買很多本參考書的所以關鍵是家長的心態要改變教育部要讓家長放心了解不需要太在意參考書而是自己的子女要真的懂這樣去考基測,參加多元入學都能自由自自在的獲得知識都能無拘無束的去開創人生這才是關鍵!!! 跟參考書有幾本根本沒關係!!! 吳清基這樣的發言看得出來充滿了怨懟另一方面,我們也不禁懷疑他是不是跟外界的傳言一樣已經收受了某特定書商跟補教業者的好處否則一個過去推動一綱多本的教育部次長今天還要硬ㄠ,堅持全台北市台北縣基隆市只用某一本我再問一次:可能嗎? 大安區跟深坑石碇(或南港) 的孩子適用同一本嗎? 這跟參考書商的商機,有何關係?! 選了一綱一本,就會滅了參考書商的商機嗎? 不會! 只是把商機,給了某一家書商而已!!! 吳局長,別再亂扯了可以嗎?!

我不斷在各地跟家長演講(近日又要到基隆跟豐原跟嘉義) 就是希望能呼籲家長,別被政治人物矇蔽別被補教業者恐嚇,絕對不需要買多本教科書反之,真的要買多本教科書,就別再買參考書 (政府把關! 教科書比參考書便宜多了!!!) 教育家長有正確的觀念,才是解決之道而非一綱一本!!! 吳局長敢保證實施一綱一本北北基的孩子,升學壓力會減輕嗎? 北北基的孩子,就真的只買這本教科書而不會去買更多本更貴的參考書嗎? 一綱一本是在幫書商增加收入,還是減少收入呢?! 請大家好好的想想看吧!!!

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2008/04/29

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全力支持楊朝祥回鍋教育部長

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/25

[李東昇的意見]馬英九本來就鎖定楊朝祥但是楊前教育部長因為擔心兩件事一直推辭甚至推薦(一直極力爭取,以為一定會當教育部長的)吳清基因為一是擔心被舊案(景文案)重提另外一個就是吳清基+郝龍斌的硬幹一綱一本吳清基+郝龍斌硬是選在新任教長還沒任職前5/2日(5/20之前) 強行推動一綱一本,想造成既成事實楊朝祥怎麼辦? 看看楊朝祥的經歷楊朝祥在民國七十五被延攬到教育部，七十八年到八十六年之間擔任教育部的常務次長、政務次長，之後轉任研考會主委，當年劉兆玄擔任行政院副院長，兩人共推教改大業，包括：廢除高中職聯招，改採國中基本學力測驗及多元入學方案；以及九年一貫新課程等當年行政院列出的十二項教改政策。八十八年六月扶正為教育部長，並且配合當年總統大選，推動十二年國教。就會明白,楊朝祥正是教改的推手,多元入學的支持者但是,吳清基硬幹,楊朝祥該怎麼辦?! 這就是楊朝祥不想擔任教育部長的原因但是,因為劉兆玄非常討厭政治偏頗者 (他已經明白的講過兩次了) 所以,他會堅持力勸楊朝祥出任教育部長而且會支持楊朝祥,進行一綱多本的改革 (但是不是一綱一本) 看看我說的對不對!!!

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2008/04/25

1人

[聲援蕭曉玲老師]六段影片(歡迎轉載)

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/24

[李東昇的意見]請大家看看吳清基跟曾美惠的嘴臉呼籲大家想想看不管蕭曉玲老師有沒有罪,該不該被開除重點在於[教育局跟中山國中校長可以這麼囂張嗎?]

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2008/04/24

3人

一個國家選擇了什麼樣的教育制度,決定了這個國家的未來!!!

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/18

從漢朝,丹麥,芬蘭到台灣,證明一個國家選擇了什麼樣的教育制度,決定了這個國家的未來!!! 一個國家的兒童,少年,青年,年輕人通過教育制度決定了這個國家十年,二十年甚至百年之後的未來 2008台灣要選擇怎樣的教育制度?! 請拋棄偏頗的意識形態與政黨之爭敬請新政府妥善處理一綱多本爭議漢朝的關鍵是太學生的人數跟科舉制度丹麥的關鍵是沒有成績的成績單芬蘭的關鍵是沒有教科書的教育制度過去台灣的成功關鍵是非義務的義務教育 (ps:不是聯考跟統編本) 所以後來我們用漢字,漢語,漢人所以丹麥,芬蘭成為世界競爭力超強的富裕國家所以台灣今天能夠在世界有一席之地但是,從各類的國際競賽,教育評比台灣都是名列前茅可以知道,一綱多本等教育改革,確實已經擁有非常多的成效從扯鈴,調酒,美髮到電玩小子等更多的台灣年青年,在世界發光發熱可以知道,台灣的多元教育制度已經生根發芽台灣現在要選擇走回聯考,走回統一教科書嗎? 當年台灣成功的教育制度,現在還適合來教育台灣2020年的主人嗎?

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2008/04/18

1人

請連署支持維持多元學習的教育走向

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/16

六大連署訴求決定教育及台灣的未來為了促成12年國教，保留多年累積，維持多元學習的教育走向，我們發起本項連署，以為籲請新政府及新國會的基礎。對於連署的六項訴求，我們理解不同的同胞對不同的訴求有不同的認同程度，請您勾取你所認同的訴求即可，不一定要全部勾取。寄望透過大家的連署，推動能緩解國中生壓力的12年國教，教育行政能不干預教師專業選書，基測得以保留，法律能被遵守，台灣教育能透過一步步微調越來越進步。 □支持「充實經費，正確推動12年國教」。 □支持「課程中立」並主張各級教育行政機構應遵守「課程中立十誡」。 □支持國民教育法維持校本課程，學校選書。 □支持基測一試多用，並反對基測限定單一版本命題。(不論全國基測或地方基測) □反對只允許單一版本教科書。(不論全國或地方) □反對北北基在法律修改之前逕行縣市選書。

自教育部吳京部長發動課程改革，林清江部長推動九年一貫課程及多元入學方案，整個多元學習的課程走向已歷吳京、林清江、楊朝祥、曾志朗、黃榮村、杜正勝六位部長長達12年的時間，而國中實施一綱多本課程也經過了六年。六年以來，在基層溫養了許多校本課程的專業團隊，也活絡了現場教學以及課程、教材、教學的相關研究。2006年台灣參加OECD(經濟合作暨發展組織)國際學生評量(PISA)，也驗證了台灣15歲青年，在一綱多本時期的能力並沒有弱於之前的一標一本時期。而所謂補習班因一綱多本實施而增加，也是缺乏深入研究的「隨便講講」。台灣補習班大幅增加的時點約在1998年，比一綱多本實施早了三年，時間點就不對。再深究其過程也受三個重要因素的影響：1.大型補習班解構成小型安親型補習班，使名目家數增多；2.未立案補習班合法化及學校老師家教減少，使隱性補習人口轉為顯性；3.全球化使家長對其子女外語、電腦、才藝能力焦慮增加與需求暴脹，而相對學校中對此供應只能是算術級數地成長，增加的外語及技藝類補習班填補了這項落差。(參見蕭詠太「釐清補習班數目增加與教育改革之關係」) 社會科學研究最忌把時間重疊的現象隨便就歸因於有「因果」關係，舉例而言，前此一段時間台灣網咖數目也增加，難道跟補習班增加也有因果關係嗎？緩解國中生壓力需要12年國教然而有效減輕學生死背猛補猛考等不當的升學壓力仍是各界期盼並且尚待努力的目標，而教學現場確有諸多問題亟需解決。前者的基本原因在我國15-17歲的就學機會存在公立/私立、高中/高職、都會/邊陲、明星/非明星等四種不均，制度上復用學生考試成績分配不均的就學機會，除非政府充實教育經費正確推動12年國教(見附件一)，否則國中階段之升學壓力難以緩解。(附錄一) 2012年開始連續九年，15-17歲的人口數會一路由每年90萬人陡降到每年60萬，津貼的壓力小、土地房舍調度上寬裕，是推動12年國教千載難逢的好時機。錯過了，台灣人民將後悔莫及。但是要掌握這個時機，不是等2012年才開始準備，而是現在就要開始準備。推動12年國教需要從經費、課程、入學方式三方面準備入手，其中尤其以入學方式最需要國人全面溝通去形成共識，不過國內外研究已經提供了不少有用的線索，值得大家參考後深思。(附錄三) 珍惜多年累積妥善處理一綱一本爭議另一方面，教學現場也有諸多問題需要用「行政改良」來逐步解決，其中尤其以讓家長能安心因應基測最為緊要。目前的基測其實已經做到學生讀好學校所選的任一版本即能應試，可惜之前教育部的溝通工作做得不好，才讓家長造成恐慌。再者教育部正在擘畫「提升國中小定期評量品質」以及建立教科書三年改版週期之微調改進制度。這些改善教學現場問題的長期微調工作都有賴於新政府繼續進行。對當前台灣的教育走向，還有另外一類意見認為：既然教改碰到那麼多問題，那麼就先回到以前的制度再說。其中最極端者：要將一綱一本推到全國十八個考區，由十八個考區的入學考試取代目前的全國基測；各地既然都回歸一本，考試當然由考綱改回考本，甄選入學太複雜應該「簡化掉」；十二年國教沒有效果，明星學校應該保留…。而在立法院支持一綱一本的提案也正被提出並且交付審查中。我們則認為，走回一綱一本會打擊六年多來響應九年一貫的各地校本課程團隊，掐死我國在課程、教學上的發展；帶來更多的政治干預(附錄二)；而從板橋到坪林要用同一本書，犧牲的只會是坪林等鄉間學校的需求。從程序正義上講，依目前國民教育法第八條規定，仍是一綱多本學校選書，台北市對實施一綱一本有適法性的疑義，所以提請大法官解釋，解釋結果尚未出爐，貿然實施一綱一本是將全體家長學生陷於法律的風險中，極不妥善。台北市要推跨縣市選書，至少應等法律修改，或大法官釋憲完成再做，教育工作者不應該給學生玩法、違法的壞示範。當年為了結束一標一本，立法院討論了五年才完成修法(1994-1999)，而過去十多年儘管教學現場還有不少問題尚待解決，但也累積了非常多的經驗和成果。一下子貿然就走回去一綱一本，將這十多年累積的成果一掃而空，這是多麼可惜的事。再者，一綱多本已經是普世的教育潮流，台灣不可能和世界脫軌，儘管一時用政治強力做到了一綱一本，仍然無法解當初一標一本時代的種種問題，只會將台灣教育推入長期的新舊黨爭，將全體人民的歲月在擺盪中虛擲掉而已。

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2008/04/16

1人

「正確推動12年國教，妥善處理一綱多本爭議」座談邀請函

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/16

時間：2008年4月19日(星期六) 11:00-14:50 地點：台北教師會館B1會議室(台北市南海路15號,捷運中正紀念堂站1號出口) 主辦單位：全國教師會、人本教育基金會、中華民國教育改革協會、中華民國各級學校家長協會、台北市家長教育成長協會、台中縣父母成長協會、嘉義市父母成長協會出席：關心台灣教育發展的各界人士議程：11:00-12:20：討論「如何正確推動12年國教」 13:30-14:50：討論「如何妥善處理一綱多本爭議」報名：網址：http://www.edu-2.org/edu2/event0419.php 電話：02-22196480，曾珮華；02-23670151轉117，彭俊嘉

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2008/04/16

2人

劉兆玄馬英九會讓吳清基當教育部長?!

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/09

[李東昇的意見]nownews幫吳清基抬轎的意圖太明顯了吧! 吳清基求官的意圖也太明顯了吧! 但是劉兆玄馬英九會讓吳清基當教育部長?! 不可能! 因為吳清基的意識形態偏頗,難道還不夠嚴重?! 吳清基的主秘唐德智,難道不會讓人聯想到莊國榮? 少做夢了!!! 別小看馬英九跟劉兆玄吧! 吳清基跟Nownews 死心吧!!!

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2008/04/09

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這樣還能當教育部長?!與已婚女老師爆發不倫戀北市教育局主秘記過降調

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/04

[李東昇的悲哀]吳清基搞不好成為教育部長? 唐德智就是這次開除蕭曉玲的執行者在會議上,還痛罵蕭曉玲老師教學不力,行為不檢結果竟然與已婚女老師爆發不倫戀!!! 這樣的人還有臉主持審查會議,開除蕭老師?! 北市教育局主秘記過降調,吳清基就沒事了嗎? 一路拔耀的住任秘書,跟自己最親密的主任秘書幹了這種事,吳清基還可以當教育部長嗎? 但是,楊朝祥不'想面對一綱一本/多本的爭議身為教育專家,怎麼可能支持一綱一本!!! 所以楊朝祥堅決不願意出任教育部長還推薦吳清基出任就是怕其他人擔任教育部長也要面對個問題!!! 所以,吳清基有可能擔任教育部長 (在爆發這件事之前) 現在我不知道,馬英九還會讓吳清基擔任教育部長嗎? 我只能說:如過吳清基擔任教育部長台灣教育制度的浩劫,即將來臨!!! 馬英九好好深思吧!!!

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2008/04/04

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「一綱多本是國際潮流不可逆轉──東亞教科書政策論壇」

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/04/02

敬請各位撥冗閱讀「一綱多本是國際潮流不可逆轉──東亞教科書政策論壇」完整刊載於97年3月31日聯合報A7版相關新聞請看：【立報】一綱多本東亞一面倒 http://lihpao.shu.edu.tw/news/in_p1.php?art_id=19480 【聯合報】改回「一綱一本」各界觀望 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_ART_ID=118037 【聯合報】輕量化、客製化各校自由 http://mag.udn.com/mag/campus/storypage.jsp?f_MAIN_ID=87&f_SUB_ID=327&f_ART_ID=118036

標籤：教育 全球觀

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2008/04/02

1人

誰適合當教育部長?

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/23

[李東昇的意見]用品格當標準來選教育部長李家同、李慶安、吳清基都不適合劉兆漢適合但是楊朝祥或郭為藩更適合我來說說我的看法: 1.李家同: 文筆極佳,能力極強,但是自恃甚高,恐難服眾 2.李慶安: 長期關切教育議題,但是舔耳案等不斷證明,不夠嚴謹 3.吳清基: 長期擔任教育行政工作,但是一綱一本事件,證明太權謀 4.劉兆漢: 德高望重,適合擔任教育部長 5.楊朝祥: 擔任馬英九教育政策主筆人,教育行政歷練完整,人格高尚,為人謙恭 6.郭為藩:曾任師大校長,教育部長嫺熟政務,理性平和,誠正勤樸,非常適合那麼,就看馬英九的抉擇了!!!

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2008/03/23

1人

敬邀加入連署：搶救蕭曉玲，不容台北市以教育祭旗

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/22

[李東昇的意見] 就算我確認馬英九會當選就算我知道馬當選後,郝龍斌會更囂張但是, 我還是會繼續公開的支持蕭曉玲老師我會持續的抗爭到底!!! 我已經加入連署也請勇敢的你一起加入

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2008/03/22

1人

為了台灣青少年競爭力決不能把票投給馬先生,因他要走回頭路一綱一本,詳請請看我的論述 ─ 從「中國崛起」談「一綱多本」

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/22

台灣從「統編本教科書」時代到完成「一綱多本」改革，歷時10年。其推動過程備經艱辛，充滿波折與坎坷；縱使「一綱多本」相關配套至今未臻完備，但其標舉「多元學習」的旗幟卻鮮明可見；這也是改革之初，朝野符應世界潮流所展現的決心。如今政策反復，昨是今非，豈非自相矛盾、失之參伍？筆者不禁要問，難道要將台灣的教育成就倒退20年？芬蘭國家教育委員會資深顧問勞坎南博士（Dr. Reijo Laukkanen）曾於 2006年11月5日受邀來台，分享芬蘭教育改革的歷程。勞坎南博士在其報告中就明確的指出：芬蘭40年來的教育改革之所以成功，就在於其教育改革的目標不因政府更迭而有改變；他也不客氣的譏諷：「有些國家，換了政府就立刻換了教育政策，並立刻毀了原有的成效」（In many countries, Government change means radical changes to education policy that can at the same time reverse the effects of the earlier policy.）[3]。誠哉斯言！

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2008/03/22

1人

寧失教職，不失師道-蕭曉玲老師離職聲明-2008.3.17

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/17

[李東昇的意見]請所有看不下去的朋友們串聯起來,聲援蕭曉玲老師! 如果謝長廷跟馬英九都不願意處理哪麼,我們只能靠自己來討回公道! 台灣人的公民意識,真的無法喚醒嗎?

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2008/03/17

2人

費鴻泰+郝龍斌會搞掉馬總統?! (針對蕭曉玲老師解聘案_呼籲馬英九好好處理)

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/15

[李東昇的意見]解聘蕭曉玲老師,震撼力不會輸踢館事件費鴻泰踢館可能踢掉25萬票! ( 2004年有「兩顆子彈」，2008年有「四個笨蛋」? ) 郝龍斌硬是開除蕭曉玲老師,保證殺傷力一樣強!!! 大家可以自行判斷:郝龍斌是不是很鴨霸!!! 藍立院+馬總統會不會讓這些藍首長更囂張,讓台灣回白色恐怖?! 說真話,馬英九不好好處理,真的可能會輸掉!!! 原本應該會贏30~50萬票的局面,竟然可能被搞到PK! 真的只能說:馬英九的應變能力跟控制能力,有問題尤其蕭曉玲老師的事件,我希望馬英九趕快出面處理! 要不然,我保證,風波會更大!!!

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2008/03/15

1人

蕭老師與郝市長 (針對蕭曉玲老師解聘案_小果蠅的感慨)

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/15

今天早上看報紙，令我震撼的新聞是：蕭曉玲老師被解聘。今天早上搭捷運，牆壁上的廣告寫著：台北生活好精彩。心想，郝市長要怎麼讓台北生活好精采呢？有貓空纜車就可以了嗎？捷運很多人做就可以了嗎？不斷在公車廣告上看到郝市長宣傳老人住在台北的好處就可以了嗎？怎樣的台北才會精彩？蕭老師被解聘了。如果我是台北市立學校老師，會怎麼想？以後，與「長官」的意見不同時，我一定比較不敢表達，即使知道憲法規定人民有很多權利。長官說一綱一本，我絕對不敢說一綱多本；長官說北北基比基測好，我就跟著說。只要意見與長官相同，長官就不會聯合家長開記者會整我，學生也不會拉白布條羞辱我。只要跟著長官的意見，我也輕鬆，盡量買測驗卷、參考書，又不必花自己的錢，備課不累上課又清閒。有人會問，那你的良心呢？只好回答：良心？蕭老師的例子還不清楚嗎？我的意見可是跟長官的意見一樣噢！可是，你是一個老師欸！這時，我該怎麼回答呢？我們的台北城，這樣真的會精彩嗎？有意見不能表達，有權利不能伸張，身為尊貴的教師，卻要像奴才一樣維維諾諾。教到孫中山創建中華民國的努力，可以口沫橫飛；孩子問到現存的教育問題時，卻要跟孩子說，我的意見跟長官一樣噢！這樣的台北城，是一個生命力勃發的都市，還是一個培養奴才的集散地？堅持的奮鬥，奴才的屈從，哪一個才是精采生活的要素？台北城的住民，台灣的人民，您覺得呢？

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2008/03/15

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針對蕭曉玲老師解聘案-人本教育基金會新聞稿

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/15

新白色恐怖已然來臨搶救蕭曉玲，不容台北市以教育祭旗 1949年楊逵發表『和平宣言』，觸怒當局，遭補判刑十二年 1960年雷震發表『我們為什麼需要一個強有力的反對黨』引爆執政當局積怒，遭捕 1967年柏楊翻譯大力水手漫畫，當局認定該文字影射蔣氏父子，遭捕 1981年陳文成因捐款給美麗島雜誌遭警備總部約談，隔日陳屍台灣大學 1991年清華大學學生因閱讀史明著作，遭調查局幹員入校逮捕，引發社會強烈反彈，萬人遊行抗議，要求軍警特退出校園 2007年11月12日中山國中蕭曉玲老師狀告台北市郝龍斌市長，訴求停止一綱一本政策，維護教師自主權 2007年12月13日中山國中蕭曉玲老師遭中山國中以『教學不力』為由提報為不適任 2008年1月30日中山國中蕭曉玲老師遭中山國中以『行為不檢』為由直接解聘 2008年5月台北市一綱一本政策正式啟動今天下午，台北市教育局不續聘教師審議委員會第40次會議，決議將中山國中蕭曉玲老師解聘。這應該是一個不用害怕與當局有歧異的時代，然而我們爲民主社會奮鬥而來的法制，卻成為獨裁者『合法』制裁異議者的管道。蕭曉玲解聘案的成立，將預視著新白色恐怖的來臨與遂行。當權者要人們閉嘴的方式不僅限於牢獄和子彈。

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2008/03/15

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針對蕭曉玲老師解聘案-台北市教師會聲明稿

[世界公民運動]李東昇收藏於 2008/03/15

3.教育局公開表示，校方調查蕭師於2004年起即有教學不力事實，嚴重影響學生受教權益，甚至到了必需解聘的程度；如其為真，校方竟坐視四年而不作為，顯然該校有極為明顯的行政怠惰及校長不適任問題，本會強烈要求教育局應立即啟動不適任校長處理機制，�